《一個學期打造卓越班級全國模范教師的帶班日記》，全書主題鮮明，內(nèi)容創(chuàng)新，在實踐中收到了很好的效果。
文中，全國模范教師王振剛老師，以一個學期為時間跨度，具體生動地記錄了他帶班的全過程。作者從班級管理班級活動班級書香班級課程班級實踐班級體驗家長學校等方面制定出一個學期的帶班計劃，同時給出了翔實具體的實施過程。本書可以讓班主任對班級各項工作一目了然，明明白白地帶好自己的班級。
這本書記錄了作者帶班初期對班級發(fā)展的設(shè)想、設(shè)計，又有每個月的設(shè)想、設(shè)計，真實地記載了帶班的每一天的所想所作所為，宏觀與微觀相結(jié)合，記敘與議論相結(jié)合，感性與理性相結(jié)合，德育與智育相結(jié)合，為讀者提供了一個帶班路線圖，提供了一個帶班的范例。
張萬祥（德育特級教師，享受國務(wù)院特殊津貼專家）
王振剛，天津市南開區(qū)中營小學教師，天津市未來教育家奠基工程學員，全國模范教師，全國中小學優(yōu)秀班主任，天津市十佳班主任，天津市師德先進個人。所帶班級六次被評為天津市三好班集體。近200篇文章發(fā)表于《中國教師報》《小學語文教師》等刊物，成為《班主任》《班主任之友》雜志封面人物。出版教育教學專著《做學生生命中的貴人》《小學創(chuàng)作作文課30講》等。
2015年9月3日，受邀參加紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式。
第一輯 八月，與暑假再見
返校的日子
一年級開學典禮
開學第一課
孩子，我們一起學語文
閱讀學生的日記
第二輯 九月，嶄新的開始
制定班規(guī)·細化評比·精神獎勵
班主任特別獎勵
兩個人的升旗儀式
QQ里傳來教育秘籍
探尋優(yōu)秀生成長的秘密
今天，是一年中最美的日子
談令行禁止
讓學生知禮，還要知理
再下一劑猛藥
教育孩子，需要遠見
班主任特別獎勵后的意外驚喜
要努力培植班級正確的價值取向
老師，我想給您看本書
我們的班名
弟子不必不如師
新學期第一次家長會
如何做做最好的自己
投下兩枚試金石
第三輯 十月，金色的記憶
表揚，也需要因人而異
十月，新的開始
重陽節(jié)里的感恩
收作業(yè)·記作業(yè)·寫作業(yè)
不曾預約的班級讀書會
用故事，和學生說早安
仰望星空，更要腳踏實地
神舟十一號載人飛船有你的祝福
課堂，應(yīng)成為發(fā)現(xiàn)的課堂
老師陪你寫觀察日記
小導師誕生記
選舉的故事
最好玩的教科書
想象，讓閱讀更美麗
曬書記
何為英雄
比上課有意思的課
教育，改變?nèi)说男袨榉绞?/p>
第四輯 十一月，冬日的溫暖
阿翔的故事
與浙江臺州小伙伴手拉手，交筆友設(shè)計小小的名片
語文課堂上的一段小插曲
給學生點個贊
走進南開中學，觀摩德育課
與浙江臺州小伙伴手拉手，交筆友指導學生寫書信
精彩極了和糟糕透了
走近秦兵馬俑，感受世界文化遺產(chǎn)之美
閱讀，可以讓漂亮的女孩更漂亮；讓英俊的男孩更英俊
以書會友
獎勵他一個故事
同學，請你主動發(fā)言
童話滋潤童年
閱讀作家的創(chuàng)作筆談也是一種教育
阿明的故事
寄語班級小干部
發(fā)現(xiàn)生活中的美，展現(xiàn)美的生活
走近氣魄雄偉的萬里長城
又是一年三跳比賽時
第五輯 十二月，苦寒香自來
抓住機會，讓學生成熟
以周恩來總理為人生楷模
學生犯了錯怎么辦
打造日記班本課程
讓學生的精神世界變得更豐盈和美好
用微笑面對學生的天真
一切在靜悄悄地發(fā)生
生日禮物
第二次家長會前的備課要用發(fā)展的眼光看待眼前的每一件事情
一篇文章點燃學生成長的激情
學習，也在靜悄悄地發(fā)生
引導家長做教育的明白人
2016年的第一場雪
無為，帶給學生更為深刻的記憶
元旦特別活動童詩滋潤童年
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