序 在我的腦海里，幼兒園是一個(gè)多姿多彩的兒童天地，那里充滿著朝氣，縈繞著歡樂，佛山市機(jī)關(guān)幼兒園也正是這樣一個(gè)快樂的兒童世界�？吹铰櫳張@長捧來的書稿，我頓生感觸。佛山市機(jī)關(guān)幼兒園作為一個(gè)辦園歷史悠久的園所，能夠旗幟鮮明、排除萬難，堅(jiān)持正確的教育觀念，并在不斷變革的世界中推陳出新，充分發(fā)揮出自身的優(yōu)勢與特色，辦園成果和成效顯著，發(fā)揮出良好的示范和引領(lǐng)作用，這是非常值得贊賞和肯定的。兒童是每個(gè)家庭、國家和民族的未來，寄托著我們無盡的希望，以聶蓮園長為首的佛山市機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工能把這種希望轉(zhuǎn)化成責(zé)任，用忠誠的事業(yè)之心和虔信的專業(yè)態(tài)度秉持對兒童的這份愛和尊重，在歷經(jīng)體制轉(zhuǎn)變的沖擊下，未改初心，堅(jiān)守著這份愛的教育情懷，實(shí)屬難能可貴。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，我跟聶蓮園長的接觸算是比較多的。在我眼里，她是一個(gè)視野開闊、品性高雅、富有愛心、專業(yè)能力很強(qiáng)的女性。30年來，在幼兒園一線教學(xué)和管理工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也曾在教育行政崗位歷練多年，可以說是佛山幼兒教育行業(yè)中不可多得的人才。這本《佛山幼兒教育實(shí)踐與探索》是聶蓮園長和她的專業(yè)團(tuán)隊(duì)的一項(xiàng)重要成果，展現(xiàn)的是一幅幅孩子們生動(dòng)活潑、多樣化和個(gè)性化發(fā)展的生活圖景。生活化、游戲化是現(xiàn)代學(xué)前教育的基本走向，是兒童教育向個(gè)體發(fā)展的自然回歸，尊重兒童就應(yīng)該是從兒童的角度去思考，從兒童的角度去看待這個(gè)世界。教育是要順其自然，保護(hù)兒童的天性，拓展兒童自由創(chuàng)造的想象空間，允許他們多點(diǎn)時(shí)間去玩，而不是無休止的興趣班和滿當(dāng)當(dāng)?shù)募寄苡?xùn)練。相信通過這本著作的出版，佛山市機(jī)關(guān)幼兒園的教育模式會得到進(jìn)一步的推廣和借鑒，這也是我所欣賞和期待的。 麥潔華寫于佛山