古代漢語(yǔ)研究導(dǎo)引:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)
定 價(jià):38 元
叢書(shū)名:大學(xué)研究型課程專(zhuān)業(yè)系列教材·中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)
- 作者:高小方 等編著
- 出版時(shí)間:2006/5/1
- ISBN:9787305045936
- 出 版 社:南京大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):H109.2
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:
“古代漢語(yǔ)”主干課作為一門(mén)工具課,其首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)有較強(qiáng)的古書(shū)閱讀能力。同時(shí),還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中華民族志士仁人的嘉言懿行,學(xué)到優(yōu)秀的民族文化中深厚的人文精神。所以“古代漢語(yǔ)”課在綜合素質(zhì)教育中有著不可替代的重要作用。
本卷教材,以文編為主。其編寫(xiě)目的,就是為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
《古代漢語(yǔ)研究導(dǎo)引》按照古代漢語(yǔ)課程文選閱讀與專(zhuān)題研究相結(jié)合的新思路,從現(xiàn)當(dāng)代著名語(yǔ)言學(xué)家的代表性論著中精選篇章,分為音韻、文字、訓(xùn)詁、詞匯、語(yǔ)法、方法論等六大專(zhuān)題。每一專(zhuān)題有導(dǎo)論,點(diǎn)出掌握此章內(nèi)容的核心問(wèn)題,說(shuō)明本章選文之用意;每篇選文前有導(dǎo)言,標(biāo)明本文之出處,交代寫(xiě)作的背景,提示文章之精義等,甚便學(xué)習(xí)。此書(shū)與南京大學(xué)新編的《古代漢語(yǔ)》教材互為表里,相配而行。
第一章 音韻
導(dǎo)論
選文
反切
說(shuō)清濁
等韻溯源
陸法言的《切韻》
周德清的《中原音韻》
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問(wèn)題與思考
研究實(shí)踐
第二章 文字
導(dǎo)論
選文
談?wù)劰盼淖仲Y料對(duì)古漢語(yǔ)研究的重要性
古漢字的形體結(jié)構(gòu)及其發(fā)展階段
論假借
通假字質(zhì)穎
求本字捷術(shù)
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問(wèn)題與思考
研究實(shí)踐
第三章 訓(xùn)詁
導(dǎo)論
選文
整理古籍的第一關(guān)
訓(xùn)詁雜議
訓(xùn)詁學(xué)的新領(lǐng)域--漢魏六朝以來(lái)方俗語(yǔ)詞的研究
“盧”之字族與義類(lèi)
論上古漢語(yǔ)的“五色之名”兼及漢語(yǔ)和臺(tái)語(yǔ)的關(guān)系
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問(wèn)題與思考
研究實(shí)踐
第四章 詞匯
導(dǎo)論
選文
漢語(yǔ)基本詞匯的形成及其發(fā)展
從訓(xùn)詁學(xué)看古漢語(yǔ)的基本詞
有關(guān)古漢語(yǔ)詞義辨析的問(wèn)題
從上古漢語(yǔ)幾組同義詞的考察試探在詞匯方面古今分合現(xiàn)象的規(guī)律
運(yùn)用《說(shuō)文解字》分析詞義的系統(tǒng)性
關(guān)于漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)及其發(fā)展變化的幾點(diǎn)想
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問(wèn)題與思考
研究實(shí)踐
第五章 語(yǔ)法
導(dǎo)論
漢語(yǔ)第三人稱(chēng)代詞的起源和發(fā)展
相字偏指釋例
論南北朝以前漢語(yǔ)中的系詞
自指和轉(zhuǎn)指--漢語(yǔ)名詞化標(biāo)記“的、者、所、之”的語(yǔ)法功能
和語(yǔ)義功能
四聲別義釋例
《馬氏文通》述評(píng)
中國(guó)文法學(xué)小史
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問(wèn)題與思考
研究實(shí)踐
第六章 方法論
導(dǎo)論
選文
丁聲樹(shù)先生--一九○九年三九日~一九八九年三月一日
論“歷史文獻(xiàn)考證法”與“歷史比較法”的結(jié)合--兼議漢語(yǔ)研究中的“犬馬鬼魅法則”
語(yǔ)義句法芻議--語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和語(yǔ)法研究的方法論初探
計(jì)算機(jī)技術(shù)和漢語(yǔ)史研究
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問(wèn)題與思考
研究實(shí)踐