★【人生必讀書(shū)】
教育部"語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)"重點(diǎn)推薦閱讀,權(quán)威語(yǔ)文專家,一線教師全程閱讀指導(dǎo),名師點(diǎn)評(píng),精美手繪,妙筆生花,精選*適合孩子們閱讀的故事書(shū),在這個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)里,讓我們閱讀這些永恒的經(jīng)典,讓書(shū)籍成為孩子的領(lǐng)跑者..閱讀這些經(jīng)典作品,使童年的閱讀成為一生永遠(yuǎn)的快樂(lè).
★【大收獲】
一線教學(xué)專家+資深班主任+語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)+優(yōu)選優(yōu)編+同步知識(shí)要點(diǎn)+閱讀提示理解=大收獲
★【精美手繪插圖】
根據(jù)文章配上精美的手繪彩圖,讓閱讀不再枯燥無(wú)味,讓孩子們興趣盎然,增加了主人公的立體形象,讓閱讀更加生動(dòng)有趣。
★【無(wú)障礙閱讀】
無(wú)障礙閱讀,名師詳細(xì)的注釋與精評(píng)會(huì)讓名著回歸它人生成長(zhǎng)導(dǎo)師的根本功能!重難點(diǎn)字詞注釋,幫助學(xué)生理解與學(xué)習(xí);詳盡又通俗的譯文,引導(dǎo)學(xué)生快速掌握文章內(nèi)容;提升學(xué)習(xí)興趣,享受快樂(lè)閱讀的時(shí)光.
★【名家導(dǎo)讀】
名師導(dǎo)讀:幫助學(xué)生了解文章內(nèi)容,提高閱讀興趣.閱讀理解:根據(jù)內(nèi)文分析,引導(dǎo)學(xué)生深入思考,提升理解能力.名師點(diǎn)撥:分析內(nèi)容及寫(xiě)作手法,讓學(xué)生掌握重點(diǎn).回味思考:提出有針對(duì)性的問(wèn)題,讓"讀"與"想"緊密結(jié)合.
本書(shū)是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作。它描寫(xiě)了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆通過(guò)一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)互相換了位置,王子變成了窮小子,窮小子卻成為了王子。曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴,還當(dāng)上了英國(guó)的新國(guó)王;而貨真價(jià)實(shí)的王子愛(ài)德華卻四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人的幫助下,王子經(jīng)歷了重重劫難,改正了自己的壞習(xí)慣,終于回到了王宮;而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,王子成了一位仁慈、勤勞的君主,和他的子民一起過(guò)著幸福的生活。
馬克·吐溫(1835-1910)美國(guó)作家。本名薩繆爾·蘭亨·克萊門(mén),馬克·吐溫是其筆名。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭,從小出外拜師學(xué)藝。
馬克·吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說(shuō)大師。他經(jīng)歷了美國(guó)從“自由”資本主義到帝國(guó)主義的發(fā)展過(guò)程,其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展階段。他的早期創(chuàng)作,如短篇小說(shuō)《競(jìng)選州長(zhǎng)》(1870)、《哥爾斯密的朋友再度出洋》(1870)等以幽默、詼諧的筆法嘲笑美國(guó)“民主選舉”的荒謬和“民主天堂”的本質(zhì)。中期作品,如長(zhǎng)篇小說(shuō)《鍍金時(shí)代》(1874,與華納合寫(xiě))、《傻瓜威爾遜》(1893)等,則以深沉、辛辣的筆調(diào)諷刺和揭露像瘟疫般盛行于美國(guó)的投機(jī)、拜金狂熱,及暗五天日的社會(huì)現(xiàn)實(shí)與慘無(wú)人道的種族歧視。19世紀(jì)末,馬克·吐溫寫(xiě)一些游記、雜文、政論,如《赤道環(huán)行記》(1897)及中篇小說(shuō)《敗壞了哈德萊堡的人》(1900)等的批判揭露意義也逐漸減弱,而絕望神秘情緒則有所增長(zhǎng)。馬克·吐溫被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”。他的主要作品已大多有中文譯本。
小乞丐湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子;而英國(guó)王子愛(ài)德華卻早已厭惡了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的宮廷生活。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他們交換了身份,自此打開(kāi)了一場(chǎng)鬧劇的序幕……