王建平，博士（北京大學），博士后（中科院、哈佛醫(yī)學院），北京師范大學心理學部教授、博士生導師，首都醫(yī)科大學臨床心理學系副主任。中國心理衛(wèi)生協(xié)會認知行為治療（CBT）專業(yè)委員會副主任委員，中國心理學會臨床心理學注冊工作委員會委員，中國第一批臨床心理學注冊督導師、創(chuàng)傷治療師，美國認知治療學院（ACT）會士（Fellow）以及認證CBT治療師。擔任《心理科學進展》《中國心理衛(wèi)生雜志》等雜志編委。以第一作者或譯者身份編寫和翻譯《變態(tài)心理學》《臨床心理學》《心理社會腫瘤學》《認知行為治療》《有效的療法:認知行為治療叢書》《學校常見心理問題叢書》《兒童與青少年認知行為療法》《焦慮障礙及其治療》等教材和專著30余部，以第一或通訊作者身份發(fā)表中外學術論文140余篇。從事精神醫(yī)學相關臨床、教學和科研工作10年，心理咨詢/治療臨床實務工作30余年。
張寧，醫(yī)學博士，主任醫(yī)師，教授，博士生導師，南京醫(yī)科大學附屬腦科醫(yī)院副院長，江蘇省精神衛(wèi)生中心副主任，南京神經(jīng)精神病學研究所所長，南京醫(yī)科大學認知行為治療研究所所長，國家臨床重點�？啤⒔�蘇省重點學科及江蘇省臨床重點�？茖W科帶頭人，中國心理學會注冊心理督導師。任中華醫(yī)學會精神醫(yī)學分會常委、中國醫(yī)師協(xié)會精神科分會副會長、中國心理衛(wèi)生協(xié)會常務理事、中國心理衛(wèi)生協(xié)會認知行為治療專業(yè)委員會主任委員、亞洲認知行為治療協(xié)會候任主席等職務。承擔國家、省部級課題20余項，國內(nèi)外發(fā)表論文200余篇，主編、參編著作（教材）60余部。享受國務院特殊津貼，為中國醫(yī)師協(xié)會精神科醫(yī)師分會杰出精神科醫(yī)師、江蘇省首屆創(chuàng)新爭先團隊獎負責人、江蘇省有突出貢獻的中青年專家、江蘇省優(yōu)秀科技工作者。
王玉龍，應用心理學博士，湖南師范大學教育科學學院心理系副教授、碩士生導師，主要研究領域為青少年自傷行為、心理挫折的發(fā)生及應對、青少年網(wǎng)絡成癮、家庭照料以及創(chuàng)傷后應激障礙等。在《心理學報》《中國臨床心理學雜志》等核心期刊發(fā)表學術論文30余篇，有專著兩部，編、譯《變態(tài)心理學》《變態(tài)心理學案例教程》等教材多部，主持和參與多項*、省部級課題。
朱雅雯，西北師范大學心理學院教師，從事大學生心理健康教育與咨詢工作，講授變態(tài)心理學發(fā)展與學習心理等課程；研究方向主要為強迫障礙的心理病理機制及干預策略，在國內(nèi)外心理學期刊發(fā)表學術論文十余篇，參與科研項目3項，參與翻譯、修訂專業(yè)書4部。