增能與重構(gòu):醫(yī)務(wù)社會(huì)工作案例研究
定 價(jià):138 元
叢書名:上海出版資金項(xiàng)目“十三五”上海重點(diǎn)出版物規(guī)劃項(xiàng)目
- 作者:范斌
- 出版時(shí)間:2018/7/1
- ISBN:9787562853220
- 出 版 社:華東理工大學(xué)出版社
- 中圖法分類:R199.2
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
《增能與重構(gòu):醫(yī)務(wù)社會(huì)工作案例研究》旨在使讀者了解醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的專業(yè)技巧。全書共分為十章,按照總分結(jié)構(gòu)展開。*章中國(guó)醫(yī)務(wù)社會(huì)工作發(fā)展的背景與未來趨勢(shì),詳細(xì)地介紹了醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的意義、內(nèi)容、發(fā)展經(jīng)驗(yàn)等;第二章至第十章從社會(huì)工作實(shí)務(wù)的角度介紹了醫(yī)務(wù)社會(huì)工作常用的專業(yè)方法,試圖呈現(xiàn)出我國(guó)醫(yī)務(wù)社會(huì)工作歷年來所積累的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。每章均以案例為導(dǎo)入,重點(diǎn)展現(xiàn)實(shí)務(wù)操作的過程,并對(duì)相關(guān)理論或概念進(jìn)行清晰的闡述。全書兼具理論視野和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),既有對(duì)宏觀醫(yī)務(wù)社會(huì)工作發(fā)展前景的展望,又有對(duì)微觀社會(huì)工作實(shí)務(wù)技能的訓(xùn)練。
《增能與重構(gòu):醫(yī)務(wù)社會(huì)工作案例研究》系社會(huì)工作理論流派案例研究叢書重要單品,由上海踏瑞計(jì)算機(jī)軟件有限公司與華東理工大學(xué)出版社聯(lián)合制作。社會(huì)工作理論流派案例研究叢書系十三五上海重點(diǎn)出版物規(guī)劃項(xiàng)目和上海市新聞出版專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目。本叢書響應(yīng)國(guó)家加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理的精神內(nèi)涵和十三五期間關(guān)于社會(huì)工作的戰(zhàn)略部署,根據(jù)黨中央關(guān)于建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)社會(huì)工作人才隊(duì)伍的要求,根據(jù)從多側(cè)面、多角度精編精選了青少年、老年、殘疾人、家庭、學(xué)校、醫(yī)務(wù)、社區(qū)矯正、臨終關(guān)懷、災(zāi)害以及精神健康等十大大社會(huì)工作分支領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)*典型案例,針對(duì)性地采用社會(huì)工作一種或多種流派理論進(jìn)行分析與研究。每個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容大致包含三部分:本領(lǐng)域社會(huì)工作流派理論概述、典型案例描述和案例評(píng)析,并附有典型案例視頻腳本(成書配備案例光盤,另行以電子出版物出版)。本叢書是我社結(jié)合國(guó)際經(jīng)典的各分支社會(huì)工作流派理論和國(guó)內(nèi)*社會(huì)工作各分支實(shí)務(wù)案例,系統(tǒng)推出的一套社會(huì)工作領(lǐng)域的重要成套出版物。
社會(huì)工作自2015年以來已連續(xù)三年被寫入政府工作報(bào)告,從發(fā)展到支持再到促進(jìn),這表明社會(huì)工作作為社會(huì)建設(shè)與社會(huì)治理的專業(yè)方法被國(guó)家高度重視。民政部公布的《十三五時(shí)期我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展思路》,提出進(jìn)一步加快社會(huì)工作發(fā)展步伐、拓寬社會(huì)工作服務(wù)范圍、增強(qiáng)社會(huì)工作的惠及面與可及性,力爭(zhēng)到2020年基本形成具有中國(guó)特色的社會(huì)工作服務(wù)體系,社會(huì)工作在各地區(qū)、各領(lǐng)域得到全面發(fā)展,社會(huì)工作服務(wù)基本覆蓋到困難、特殊群體,社會(huì)工作在創(chuàng)新社會(huì)治理、加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧中的基礎(chǔ)性作用得到有效發(fā)揮。此外,黨的十八大以來,民政部及其相關(guān)部委又先后發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》等一系列重要文件;近年來頒布的《社會(huì)救助暫行辦法》《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》《中華人民共和國(guó)慈善法》等行政法規(guī)和法律均明確了社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)和專業(yè)社會(huì)工作者在相關(guān)領(lǐng)域的重要功能。因此,社會(huì)工作在中國(guó)的發(fā)展與國(guó)家的建設(shè)目標(biāo)和宏大戰(zhàn)略敘事緊密聯(lián)系在一起,從社會(huì)服務(wù)、社會(huì)福利、社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理、社會(huì)體制到社會(huì)治理,社會(huì)工作是其中的制度性要件、構(gòu)成性要素和專業(yè)性力量。當(dāng)前社會(huì)工作已成為中央建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、提升國(guó)家治理能力和治理體系現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要制度安排,加強(qiáng)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)成為國(guó)家的戰(zhàn)略需要。社會(huì)工作作為創(chuàng)新社會(huì)治理、建設(shè)和諧社會(huì)的重要方法,已被正式納入國(guó)家頂層設(shè)計(jì),成為國(guó)家社會(huì)建設(shè)的重要戰(zhàn)略部署之一。一社會(huì)工作的概念起始于19世紀(jì)末20世紀(jì)初。它首先在美國(guó)、英國(guó)及德國(guó)被使用,之后逐漸擴(kuò)展到其他國(guó)家。就其發(fā)展淵源而言,人類在古代社會(huì)便已有了社會(huì)工作雛形;而就其理論和實(shí)踐的科學(xué)形態(tài)而言,社會(huì)工作則是近代社會(huì)的產(chǎn)物。在世界發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū),社會(huì)工作無論是作為教育領(lǐng)域的一個(gè)專業(yè),還是作為社會(huì)的一種職業(yè),抑或是作為一種制度化的建制,它已走過了100余年的歷史。就是我國(guó)的香港和臺(tái)灣地區(qū),也已基本完成了社會(huì)工作本土化建設(shè),社會(huì)工作專業(yè)的制度化、專業(yè)化、職業(yè)化格局已大體形成。我國(guó)內(nèi)地從20世紀(jì)80年代開始在高等院;謴(fù)了社會(huì)工作專業(yè)。在社會(huì)工作教育方面,目前全國(guó)開設(shè)社會(huì)工作本科專業(yè)的高校已達(dá)300余所,有70余所高職高專院校招收社會(huì)工作?茖W(xué)生,有105所高校開設(shè)了社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位,我國(guó)每年從各類院校畢業(yè)的社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生有3萬余人。據(jù)民政部2017年8月發(fā)布的《2016年社會(huì)服務(wù)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示,截至2016年,全國(guó)持證社會(huì)工作者達(dá)28.8萬人,其中社會(huì)工作師有6.9萬人,助理社會(huì)工作師已達(dá)到21.9萬人。而按照國(guó)家《社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃(20112020年)》的要求,到2020年,要造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍,使之適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的社會(huì)服務(wù)需求。社會(huì)工作專業(yè)人才總量將增加到145萬人,其中中級(jí)社會(huì)工作專業(yè)人才將達(dá)到20萬人、高級(jí)社會(huì)工作專業(yè)人才將達(dá)到3萬人。目前,無論是社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍的數(shù)量還是從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì),都有著極大的提升空間。二社會(huì)工作作為一種被國(guó)家認(rèn)可的社會(huì)職業(yè),近年來發(fā)展勢(shì)頭迅猛,但各地社會(huì)工作實(shí)務(wù)發(fā)展極不平衡,絕大多數(shù)還屬于經(jīng)驗(yàn)型,缺乏專業(yè)的規(guī)范性。因而,無論是在高校社會(huì)工作專業(yè)的教學(xué)中,還是在社會(huì)工作的社會(huì)培訓(xùn)中,有著國(guó)外經(jīng)典社會(huì)工作理論流派解析又具有本土特色的實(shí)務(wù)案例,是最感缺乏的。為了及時(shí)總結(jié)我國(guó)一線社會(huì)工作的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為了給社會(huì)工作專業(yè)教學(xué)和社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)提供鮮活的、本土化的范本,我們邀結(jié)了國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域社會(huì)工作的專家,策劃了社會(huì)工作理論流派案例研究叢書。本叢書以經(jīng)典的社會(huì)工作理論流派作引領(lǐng),精選相關(guān)領(lǐng)域?qū)崉?wù)操作案例,形象化、立體式、多側(cè)面、全方位呈現(xiàn)實(shí)務(wù)操作案例。為使讀者有更寬闊的專業(yè)視野,擴(kuò)大圖書信息量,更方便讀者自學(xué),部分書還配備了相關(guān)的思考題和推薦讀物。三本叢書由馬伊里、吳鐸任總策劃。本叢書有以下三大特色: 第一,本叢書涵蓋實(shí)務(wù)領(lǐng)域廣泛。每種書的作者均由國(guó)內(nèi)社會(huì)工作領(lǐng)域的專家擔(dān)綱,他們來自國(guó)內(nèi)高校或老年、家庭、青少年、矯正、殘疾人、災(zāi)害、醫(yī)務(wù)、臨終關(guān)懷、精神健康等社會(huì)工作專業(yè)機(jī)構(gòu),有著豐富的社會(huì)工作理論積淀和實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)。IV增能與重構(gòu): 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作案例研究第二,本叢書所選書目貼近社會(huì)需求。其中,由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)陳濤教授等主編的《療救與發(fā)展: 災(zāi)害社會(huì)工作案例研究》、華東理工大學(xué)王瑞鴻副教授主編的《幽谷守望: 臨終關(guān)懷社會(huì)工作案例研究》、華東理工大學(xué)范斌教授主編的《增能與重構(gòu): 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作案例研究》,反映了近年來興起的社會(huì)工作專業(yè)領(lǐng)域之實(shí)務(wù)概貌。由上海大學(xué)范明林教授主編的《老化與挑戰(zhàn): 老年社會(huì)工作案例研究》、華東師范大學(xué)文軍教授和易臻真講師合著的《迷茫與超越: 學(xué)校社會(huì)工作案例研究》、華東理工大學(xué)朱眉華教授等著的《沖突與彌合: 家庭社會(huì)工作案例研究》、華東師范大學(xué)韓曉燕教授主編的《正面成長(zhǎng): 青少年社會(huì)工作案例研究》、華東理工大學(xué)張昱教授主編的《更生時(shí)代: 社區(qū)矯正個(gè)案工作案例研究》、華東師范大學(xué)楊福義副教授等著的《缺失與重塑: 殘疾人社會(huì)工作案例研究》、香港理工大學(xué)葉錦成教授主編的《復(fù)元模式實(shí)踐: 精神健康社會(huì)工作案例研究》則濃縮了社會(huì)工作實(shí)務(wù)相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典案例。第三,本叢書各書配套視頻腳本的寫作,均以經(jīng)典的社會(huì)工作理論流派為引領(lǐng),貫穿相關(guān)領(lǐng)域案例發(fā)展的全過程,有介紹,有解析,力求深入淺出。我們衷心地希望本叢書能為中國(guó)社會(huì)工作的發(fā)展提供新的理論與實(shí)務(wù)的支持。我們也期待通過本叢書的出版,有更多熱心于中國(guó)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展的研究者和實(shí)務(wù)工作者加入我們的行列,以期共同開創(chuàng)我國(guó)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展的新局面。馬伊里吳鐸
范斌 華東理工大學(xué)社會(huì)工作系教授、博士生導(dǎo)師,社會(huì)福利與公益發(fā)展研究所所長(zhǎng);上海市社會(huì)工作者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海市紅十字會(huì)兼職副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事、上海東方社會(huì)工作事務(wù)所理事長(zhǎng)等。 孟馥 中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)醫(yī)務(wù)社會(huì)工作與醫(yī)院志愿服務(wù)專委會(huì)常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng),上海市醫(yī)院協(xié)會(huì)醫(yī)務(wù)社會(huì)工作與醫(yī)院志愿服務(wù)專業(yè)委員會(huì)副主任委員,同濟(jì)大學(xué)附屬東方醫(yī)院臨床心理科主任醫(yī)師、家庭治療專家。 柴雙 全國(guó)專業(yè)社會(huì)工作領(lǐng)軍人才,上海市社會(huì)工作者協(xié)會(huì)理事,上海市醫(yī)院協(xié)會(huì)醫(yī)務(wù)社會(huì)工作與志愿服務(wù)工作委員會(huì)委員,上海市志愿者聯(lián)誼會(huì)醫(yī)院分會(huì)會(huì)長(zhǎng),中國(guó)腫瘤姑息治療與人文關(guān)懷分會(huì)委員。
第一章全人健康視角下醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的發(fā)展
基于構(gòu)建整合型健康服務(wù)的思考1
第二章顯著負(fù)面情緒及認(rèn)知偏差的住院患者個(gè)案15
第三章癌末患者萬花筒
生態(tài)系統(tǒng)理論視角下晚期癌癥患者個(gè)案的介入31
第四章輕生的高中生
結(jié)構(gòu)家庭治療介入自殺未遂案主的探索57
第五章基于社會(huì)支持理論的醫(yī)院滯留患者個(gè)案研究75
第六章危機(jī)介入模式下臨床個(gè)案服務(wù)案例分析
醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者對(duì)神經(jīng)內(nèi)科腦動(dòng)靜脈畸形患者的個(gè)案
服務(wù)85
第七章共性、 異性: 我們屬于誰
分裂癥個(gè)案Q的報(bào)告103
第八章雨后彩虹
增能視角介入脊柱手術(shù)患者的探索117
第九章重見光明
對(duì)失明患兒多元服務(wù)的個(gè)案管理模式探索139
第十章因?yàn)橛心悖也艌?jiān)強(qiáng)
腎移植患者社會(huì)支持小組服務(wù)159
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