推薦序/尹建莉

讓孩子在人際關(guān)系中獲得愛(ài)，遠(yuǎn)離痛

譯者序/鐘煜

在兒童社交的汪洋中，看清前路

前言

第一章生日聚會(huì)之邀

我之所以帶你到我家旁觀這次糟糕的生日聚會(huì)，是因?yàn)閺倪@件事中，兒童社交生活的各種困境一覽無(wú)遺。

第二章家庭的重要性：穩(wěn)固的依附關(guān)系在友誼誕生之初扮演的角色

作為父母，我們要幫助孩子做好準(zhǔn)備，去應(yīng)對(duì)路途中的坎坷，走向未知的終點(diǎn)。

第三章孩子與游戲：成長(zhǎng)之旅

在不同的年齡段，孩子建立友誼的能力不盡相同，這種能力會(huì)隨著成長(zhǎng)而改變。

第四章當(dāng)孩子有了最好的朋友

如果友誼是一個(gè)容器，好的友誼會(huì)有足夠的空間容納每個(gè)人在成長(zhǎng)中的變化。

第五章深處叢林：群體在兒童生活中的力量

集體生活準(zhǔn)則無(wú)處不在。無(wú)論你多么成熟、多么聰明，你仍然受制于它。

第六章最壞的敵人：兒童社交生活中的陰暗面

盡管傷害他人會(huì)帶來(lái)麻煩和產(chǎn)生內(nèi)疚感，但也能給他們帶來(lái)一種強(qiáng)大的感受，這種感受是他們用其他方式無(wú)法得到的。

第七章仍在繼續(xù)：孩子們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)朋友間的沖突、背叛與和解

在學(xué)校的生活中，99%的時(shí)間里大家都是和諧共處的。這并不意味著他們從未對(duì)彼此有過(guò)攻擊性的想法和念頭。他們不斷地尋找克服分歧與對(duì)方和諧共處的方法。

第八章性別游戲的規(guī)則：生物學(xué)與友誼

男孩女孩各自玩耍的情況加劇了性別差異，而性別差異又強(qiáng)化了性別隔離。

第九章從相互討厭到約會(huì)

我們必須引導(dǎo)我們深愛(ài)的孩子們走向充滿信任和激情的戀愛(ài)關(guān)系，擁有這樣的關(guān)系，即使對(duì)我們成年人來(lái)說(shuō)也是十分幸運(yùn)的。

第十章跨越差異

孩子們應(yīng)該生活在這樣一個(gè)世界里，這個(gè)世界會(huì)不斷將圈子擴(kuò)大，歡迎每一個(gè)人加入。

第十一章學(xué)校能做些什么

從小學(xué)到中學(xué)的12年時(shí)間里，我們的孩子每周有30多個(gè)小時(shí)在學(xué)校里度過(guò)。這是一段很長(zhǎng)的時(shí)間。而對(duì)于一個(gè)在社交中被孤立、嘗盡孤單或受到迫害（傷害）的孩子來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間顯得更加漫長(zhǎng)。

第十二章家長(zhǎng)能做些什么

一個(gè)深陷社交煩惱的孩子可能會(huì)覺(jué)得生活再也不會(huì)好起來(lái)，覺(jué)得自己會(huì)一直受到別人的排擠。在這種時(shí)候，重要的是，你既不能反應(yīng)過(guò)度，也不能反應(yīng)不足。