本書內(nèi)容全面，資料翔實，條理清晰。首先對大學生社會主義核心價值觀培育進行總體論述，主要分析大學生核心價值觀的時代背景、內(nèi)容構(gòu)成以及環(huán)境分析；其次從發(fā)展進程、取得的成效、經(jīng)驗啟示以及存在的問題四個方面對改革開放以來大學生核心價值觀培育基本情況進行系統(tǒng)論述；再對大學生核心價值觀培育的具體構(gòu)成進行研究，主要包括大學生馬克思主義信仰教育、大學生共同理想教育、大學生民族精神和時代精神教育以及大學生法治與誠信教育四個方面的內(nèi)容；最后在對大學生核心價值觀培育創(chuàng)新發(fā)展的必要性進行分析的基礎上，具體闡釋了馬克思主義視野下創(chuàng)新大學生核心價值觀的培育模式以及構(gòu)建大學生核心價值觀培育的長效機制。