教材的使用對(duì)象包括在華外國(guó)企業(yè)、商務(wù)機(jī)構(gòu)和政府人員，以及世界各地的對(duì)華商務(wù)人員。教材的編寫(xiě)者來(lái)自國(guó)內(nèi)商務(wù)漢語(yǔ)方面實(shí)力最強(qiáng)的北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院。教材是以實(shí)用的交際任務(wù)為主線(xiàn)編寫(xiě)的任務(wù)型教材。教材體現(xiàn)了體驗(yàn)式教學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)理念,為使用者提供了任務(wù)型的教學(xué)方案。在體例設(shè)計(jì)上，汲取了國(guó)際上商務(wù)英語(yǔ)教材的成功經(jīng)驗(yàn)，設(shè)置了“商務(wù)案例”、“知識(shí)鏈接”等實(shí)際商務(wù)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和操作的模塊，使學(xué)習(xí)者在中國(guó)的商務(wù)文化環(huán)境中演練實(shí)用的商務(wù)語(yǔ)言與活動(dòng)。