理論力學(xué)課程研究物理現(xiàn)象，具有物理科學(xué)的特點(diǎn)；理論力學(xué)與數(shù)學(xué)中的矢量運(yùn)算、微積分、線性代數(shù)和微分方程關(guān)系密切；同時(shí)理論力學(xué)是工程專業(yè)后續(xù)課程的基礎(chǔ)。由于系統(tǒng)完整，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，演繹嚴(yán)密，理論力學(xué)在一定程度上具有數(shù)學(xué)課程的特點(diǎn)。同時(shí)，理論力學(xué)又不是抽象的純理論學(xué)科，而是應(yīng)用學(xué)科。事實(shí)上，對(duì)多數(shù)工科學(xué)生而言，理論力學(xué)是從純數(shù)理學(xué)科過(guò)渡到專業(yè)課程過(guò)程中需要學(xué)習(xí)的、與工程技術(shù)有關(guān)的第一門力學(xué)課程。
    理論力學(xué)的研究方法與任何一門學(xué)科的研究方法一樣，都必須遵循認(rèn)識(shí)過(guò)程的客觀規(guī)律，符合自然辯證法的認(rèn)識(shí)論。理論力學(xué)的形成與發(fā)展是在人類對(duì)自然的長(zhǎng)期觀察、實(shí)驗(yàn)以及生產(chǎn)活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)與材料進(jìn)行分析、綜合、歸納、總結(jié)的過(guò)程中逐步形成和發(fā)展的。
    觀察和實(shí)驗(yàn)是理論力學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。理論力學(xué)的基本概念和基本定律的建立正是以對(duì)自然的直接觀察和生產(chǎn)生活中獲得的經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)并系統(tǒng)組織實(shí)驗(yàn)，從觀察和實(shí)驗(yàn)的復(fù)雜現(xiàn)象中，抓住主要的因素和特征，去掉次要的、局部的和偶然的因素，深入現(xiàn)象的本質(zhì)，找到事物的內(nèi)在聯(lián)系，從感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)上升到理性認(rèn)識(shí)�？偨Y(jié)出普遍規(guī)律性的東西，并經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)演繹和邏輯推理而形成理論。
    在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意以下三方面：
    （1）正確理解有關(guān)力學(xué)概念的來(lái)源、含義、用途及有關(guān)理論公式推導(dǎo)的根據(jù)和關(guān)鍵，公式的物理意義及應(yīng)用條件和范圍；理論力學(xué)分析和解決問(wèn)題的方法；各章節(jié)的主要內(nèi)容和要點(diǎn)；各章節(jié)在內(nèi)容和分析問(wèn)題的方法上的區(qū)別和聯(lián)系。
    （2）理論力學(xué)基本概念的理解和理論應(yīng)用能力是通過(guò)大量習(xí)題的求解逐步加深和提高的。因此，在學(xué)習(xí)中必須要做一定量的習(xí)題。
    （3）溫故而知新，及時(shí)復(fù)習(xí)并常做小結(jié)。 
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