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　　電子商務(wù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的交叉學(xué)科，它的發(fā)展日新月異。
　　《電子商務(wù)（第5版）/高等學(xué)校市場營銷專業(yè)主干課程系列教材》在吸收國內(nèi)外已有研究成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)多年對電子商務(wù)的探討和研究，從電子商務(wù)的原理、系統(tǒng)、應(yīng)用與實(shí)現(xiàn)四個(gè)部分來組織編寫，在介紹電子商務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)交易的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)介紹電子商務(wù)的不同商業(yè)模式的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營與管理�！峨娮由虅�(wù)（第5版）/高等學(xué)校市場營銷專業(yè)主干課程系列教材》在編寫時(shí)，有針對性地全面分析和研究了中國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，總結(jié)了大量中國領(lǐng)先企業(yè)的電子商務(wù)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使得《電子商務(wù)（第5版）/高等學(xué)校市場營銷專業(yè)主干課程系列教材》具有本土性、系統(tǒng)性、實(shí)用性、生動性、前瞻性和綜合性的特點(diǎn)。
　　《電子商務(wù)（第5版）/高等學(xué)校市場營銷專業(yè)主干課程系列教材》既可以作為電子商務(wù)專業(yè)的入門課程教材，也可以作為工商管理類或其他非電子商務(wù)專業(yè)的專業(yè)課程教材，還可以作為相關(guān)學(xué)科專業(yè)和企業(yè)經(jīng)營管理人員的參考書。

　　“三十年河?xùn)|，三十年河西”，電子商務(wù)的發(fā)展從脫離并挑戰(zhàn)傳統(tǒng)商業(yè)模式的時(shí)代，步入了新型商務(wù)時(shí)代，即電子商務(wù)與傳統(tǒng)商務(wù)模式有機(jī)結(jié)合的新時(shí)代，阿里巴巴的馬云將之稱為“新零售、新制造、新金融、新技術(shù)、新資源”。新型商務(wù)的出現(xiàn)，得益于移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展與應(yīng)用，移動互聯(lián)網(wǎng)的三大特點(diǎn)“SoLoMo”，即社交化（social）、場景化（local）與移動化（mobile），深刻影響并推動著電子商務(wù)和傳統(tǒng)商務(wù)的有機(jī)融合。本次修訂將著力補(bǔ)充完善對移動互聯(lián)網(wǎng)和移動商務(wù)部分的增補(bǔ)，強(qiáng)調(diào)新型商務(wù)的發(fā)展特點(diǎn)與模式。
　　誠然，移動互聯(lián)網(wǎng)與移動商務(wù)是近期比較時(shí)髦的術(shù)語和應(yīng)用，但是移動商務(wù)和社會化商務(wù)的本質(zhì)還是商務(wù)，其依賴的技術(shù)基礎(chǔ)并沒有實(shí)質(zhì)性改變，只是在增加入與人之間交互的社交性和便利性方面進(jìn)行了提升和突破，它改變更多的是商務(wù)模式和商務(wù)思維。考慮到移動商務(wù)的發(fā)展性和變革性，以及教材知識的穩(wěn)定性和系統(tǒng)性，我們本著保留精華，吸收變化和發(fā)展的思路，在穩(wěn)固已有知識體系的同時(shí)來修訂教材。本次修訂主要考慮下面幾點(diǎn)：
　　1.繼續(xù)延續(xù)原有教材的定位，適合作為電子商務(wù)的入門課程和基礎(chǔ)教學(xué)教材，重點(diǎn)定位為經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生的基礎(chǔ)性課程的教材，同時(shí)也適合對電子商務(wù)的商業(yè)應(yīng)用感興趣的計(jì)算機(jī)通信類學(xué)生作為選修課程教材，還可以作為電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的入門課程教材。
　　2.考慮到移動互聯(lián)網(wǎng)的大眾性和應(yīng)用性，本書在原有介紹PC背景下電子商務(wù)知識的基礎(chǔ)上，增加了移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的介紹，包括移動版網(wǎng)頁、APP等技術(shù)知識，也增加了移動商務(wù)方面的介紹，包括020模式、移動商務(wù)型企業(yè)案例和典型企業(yè)的移動商務(wù)化。
　　3.考慮到大數(shù)據(jù)發(fā)展的普及性與前景性，本書增加了有關(guān)大數(shù)據(jù)的云服務(wù)、大數(shù)據(jù)分析等方面的知識介紹。由于大數(shù)據(jù)還處在發(fā)展中，為了與時(shí)俱進(jìn)，本書將在配套的網(wǎng)站上提供更為豐富的大數(shù)據(jù)技術(shù)資料作為補(bǔ)充，方便教學(xué)使用。
　　4.借鑒國外教材經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)節(jié)的重視。我們不斷維護(hù)教學(xué)支持網(wǎng)站（http：//www.whueb.com），為教師教學(xué)提供大量豐富的素材、合理的講義，讓老師集中精力教學(xué)，減少額外接受新事物的壓力。為方便老師安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)，本書增加一個(gè)附錄，重點(diǎn)介紹實(shí)驗(yàn)教學(xué)的安排。相關(guān)教學(xué)材料，老師們可以到該網(wǎng)站下載使用。
　　5.進(jìn)一步增強(qiáng)教材的系統(tǒng)性和知識的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性，按照學(xué)生的學(xué)習(xí)需要編排，調(diào)整后的本書知識體系如下圖所示：

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