計算機應用基礎是每位中職學生必修的一門公共基礎課程，其內(nèi)容豐雷而廣泛，要求學生不僅要掌握_些計算機的基本知識，而且還要掌握計算機軟硬件的操作技能。
　　本教材根據(jù)教育部<中等職業(yè)學校計算機應用基礎教學大綱》（2009年版）的要求編寫，是《計算機應用基礎》的配套教材，以項目式教學任務驅(qū)動的方式，結(jié)合豐富的圖例，有針對性地讓學生邊學習邊實踐，同時，每個實訓后給出了若干相關的實訓練習，從而達到學與用相結(jié)合的良好效果。
　　項目實訓內(nèi)容分為計算機基礎知識、Windows7操作系統(tǒng)、文字處理軟件Word2010、電子表格軟件Excel2010、演示文稿制作軟件PowerPoint2010、互聯(lián)網(wǎng)應用。針對中職生的學習特點和知識結(jié)構能力，書中將每個項目分解為若干實訓，每個實訓圖文并茂，重點突出，且每個實訓內(nèi)容都包含詳細的操作步驟，通俗易懂。
　　本教材特色如下：
　　1.思想性從教師教學規(guī)律及學生學習實際出發(fā)，知識梳理細致全面，實訓內(nèi)容詳細易懂，方法拓展實用有效，練習設置科學典型，從根本上解決了老師備課、教學和學生自學、求教的難題。
　　2.實用性與《計算機應用基礎》教材相配套，與教學進度同步配合，對教學要求掌握的知識點同步設題�？茖W設置了實訓目的、實訓內(nèi)容、實訓步驟、實訓小結(jié)、實訓練習等漸進式學習模塊，幫助學生進行全面的鞏固和檢測，最大限度地滿足廣大師生的要求。
　　3.科學性內(nèi)容科學實用，嚴格遵循教育部《中等職業(yè)學校計算機應用基礎教學大綱》（2009年版）的要求編寫，與中職生的學習實際緊密聯(lián)系，結(jié)構安排科學合理，習題難易適度，完全貫徹了課程改革的新理念，注重鞏固基礎和操作能力，突出知識的聯(lián)系與延伸拓展，從不同角度提升學生學習的效能。
　　本教材由楊六山、徐文濤任主編，劉俊明、李燕、張建華任副主編，參加編寫的人員有杜紅霞、賀詠梅、張曉振、董海濤、劉艦維、張悅輝、王軍英、陳靜玲等。
　　由于時間倉促，書中難免存在不足之處，懇請專家及廣大讀者提出寶貴意見與建議，以便我們進行改進和完善。