《擇業(yè)指南》從1996年出版以來(lái)，已經(jīng)續(xù)印10次，說(shuō)明此書(shū)頗受歡迎，它對(duì)社會(huì)人才健康成長(zhǎng)、青年順利升學(xué)就業(yè)，以及職業(yè)教育的深化改革與持續(xù)發(fā)展，都起了積極的作用。
然而，此書(shū)由初版至今已逾7年，國(guó)內(nèi)改革開(kāi)放面貌日新月異，各項(xiàng)事業(yè)飛速發(fā)展，原書(shū)中某些內(nèi)容已與現(xiàn)實(shí)狀況存在一定距離，如中等職業(yè)學(xué)校在1997年全面實(shí)行招生“并軌”、畢業(yè)生實(shí)行自主擇業(yè)之后，統(tǒng)包統(tǒng)分的就業(yè)制度已成為歷史，學(xué)生擇業(yè)已由計(jì)劃分配為主轉(zhuǎn)為通過(guò)人才市場(chǎng)、雙向選擇、畢業(yè)生自主擇業(yè)為主的體制，諸如此類問(wèn)題還有一些。為了使本書(shū)更好地適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和客觀需要，高等教育出版社決定對(duì)原書(shū)進(jìn)行必要的修訂，在保持原書(shū)基本面貌和風(fēng)格的基礎(chǔ)上，注重內(nèi)容的去舊更新和進(jìn)行適當(dāng)充實(shí)。
這次修訂工作主要在以下三個(gè)方面進(jìn)行：
首先，充實(shí)有關(guān)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容。當(dāng)前我國(guó)正處在加速建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)施全面建設(shè)小康社會(huì)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，國(guó)家對(duì)職業(yè)教育改革與發(fā)展及人才培養(yǎng)，都提出了新的更高的要求。職業(yè)教育必須主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要。但是，由于受傳統(tǒng)教育模式等因素的影響，學(xué)生還缺乏獨(dú)立生存的能力，不善于規(guī)劃未來(lái)職業(yè)生涯，又缺少創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。