本書以現(xiàn)代法治理念和現(xiàn)代教育理論為指導，既注重教育法學理論知識的闡述，又密切聯(lián)系教育教學實踐。主要內(nèi)容涉及教育法學的研究對象以及理論基礎、教育法學基本原理、受教育權、教育權、教育依法行政、學校法律制度、教師法律制度、學生法律制度、義務教育制度、職業(yè)教育法律制度、國家教育考試制度、學業(yè)證書制度與學位法律制度、教育督導與評估制度、學生傷害事故、教育法律責任。 本書適合作為高等學校教育學專業(yè)本科層次教材，也可供廣大相關專業(yè)研究人員用作參考資料。