根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020 年)》的精神, 推進(jìn)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè), 也為了滿足由于技術(shù)進(jìn)步、數(shù)控機(jī)床的保有率增加, 趨于精益生產(chǎn)的現(xiàn)代加工制造企業(yè)勞動(dòng)組織方式對(duì)熟練掌握數(shù)控機(jī)床操作、裝調(diào)、維修等多種技能的復(fù)合型人才的迫切需求, 山東省教育廳組織編寫(xiě)了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的系列教學(xué)改革教材。本書(shū)既是數(shù)控加工方向?qū)�業(yè)學(xué)生必修課程的教材之一, 也是山東省數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的規(guī)劃配套教材。
本書(shū)的主要特色如下:1. 以職業(yè)教育理實(shí)一體化課程改革模式作為課程設(shè)置與內(nèi)容選擇參照點(diǎn)。
2. 按職業(yè)能力要求, 以典型工作任務(wù)為教學(xué)課題, 以實(shí)踐活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)方式。
3. 課程設(shè)計(jì)采用實(shí)踐提示、實(shí)踐準(zhǔn)備、知識(shí)學(xué)習(xí)、檢查與評(píng)價(jià)的教學(xué)模式, 實(shí)現(xiàn)人文引領(lǐng)下的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的有機(jī)統(tǒng)一。強(qiáng)調(diào)學(xué)生獲取知識(shí)與技能的過(guò)程, 也是學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法、形成態(tài)度與價(jià)值觀的過(guò)程。
4. 用實(shí)踐計(jì)劃表作為技能操作之前, 強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的檢測(cè)和實(shí)踐準(zhǔn)備情況的認(rèn)定,強(qiáng)化知識(shí)內(nèi)化的過(guò)程, 符合思維認(rèn)知習(xí)慣。
5. 以大量來(lái)源于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的圖片作為文字內(nèi)容的補(bǔ)充, 更能吸引和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6. 完成每個(gè)課題的實(shí)踐活動(dòng)后都有學(xué)習(xí)任務(wù)評(píng)價(jià)表來(lái)總結(jié)、鞏固知識(shí), 檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。
7. 實(shí)踐計(jì)劃表做成單頁(yè)形式, 便于學(xué)生完成作業(yè)。
本書(shū)主要圍繞培養(yǎng)中職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)生熟悉安全用電與電氣事故應(yīng)急處理的基本常識(shí), 掌握一般電路圖的識(shí)讀技術(shù), 能正確選用電工測(cè)量?jī)x器儀表, 具備檢測(cè)、分析常用機(jī)床電氣電路的初步能力等實(shí)際技能編寫(xiě), 既可作為中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)用書(shū), 也可作為普通高中通用技術(shù)教材和各種機(jī)械類(lèi)短訓(xùn)班及相關(guān)人員的崗位培訓(xùn)和自學(xué)用書(shū)。
本書(shū)充分考慮中職學(xué)生特點(diǎn), 采用國(guó)家最新頒布的電工電子相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn), 全書(shū)以教學(xué)單元形式展現(xiàn), 單元下設(shè)課題, 每一個(gè)課題就是實(shí)際的工作任務(wù)。工作任務(wù)就是具體的學(xué)習(xí)目標(biāo), 做任務(wù)的過(guò)程就是學(xué)生自主管理式學(xué)習(xí)的過(guò)程, 做就是學(xué), 學(xué)就是做, 通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)、探討和解決出現(xiàn)的問(wèn)題, 體驗(yàn)并反思學(xué)習(xí)的過(guò)程, 最終獲得完成相關(guān)職業(yè)活動(dòng)所需的知識(shí)和能力。
全書(shū)共分為9 個(gè)單元, 建議學(xué)時(shí)為36 學(xué)時(shí), 學(xué)時(shí)分配與教學(xué)建議見(jiàn)下表:Ⅳ　序號(hào)單元名稱(chēng)活動(dòng)設(shè)計(jì)與場(chǎng)景建議參考學(xué)時(shí)1 電從哪里來(lái)　參觀本校變壓器、配電室,了解電的傳輸,認(rèn)識(shí)常用變配電設(shè)備22 安全用電常識(shí)　1. 認(rèn)識(shí)常用安全標(biāo)識(shí)　2. 模擬對(duì)觸電者進(jìn)行急救處理訓(xùn)練　3. 模擬對(duì)電氣火災(zāi)的處理,培養(yǎng)安全用電的基本技能43 電工工具和電工材料常識(shí)　1. 識(shí)別各種常用電工工具并說(shuō)出其使用方法　2. 識(shí)別各種常用電工材料、電子元器件并說(shuō)出其適用范圍24 單相照明電路的安裝　1. 熟悉相關(guān)實(shí)驗(yàn)臺(tái),說(shuō)出實(shí)驗(yàn)臺(tái)面板的組成部分和各種電路元器件名稱(chēng)　2. 分析簡(jiǎn)單直流電路的工作過(guò)程　3. 開(kāi)展用雙聯(lián)開(kāi)關(guān)在兩地控制一盞燈的安裝練習(xí)45 電工儀表與測(cè)量技術(shù)常識(shí)　1. 識(shí)別各種常用電工儀表并說(shuō)出其使用方法　2. 實(shí)際測(cè)量各主要電量26 照明電路安裝與測(cè)試　1. 熟悉相關(guān)實(shí)驗(yàn)臺(tái),說(shuō)出實(shí)驗(yàn)臺(tái)面板的組成部分和各種電路元器件名稱(chēng)　2. 分析簡(jiǎn)單交流電路的工作過(guò)程　3. 掌握白熾燈照明電路安裝與測(cè)試技能67 電動(dòng)門(mén)控制　1. 觀察交流異步電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和銘牌　2. 解釋常用低壓電器元件的原理　3. 解讀三相交流異步電動(dòng)機(jī)的控制電路　4. 連接異步電動(dòng)機(jī)的接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路48 普通機(jī)床控制電路　1. 分析典型機(jī)床電氣控制電路的工作過(guò)程　2. 排除普通機(jī)床常見(jiàn)電氣故障69 設(shè)備常見(jiàn)電氣故障的處理　1. 模擬一般電氣故障的處理　2. 排除電扇通電后無(wú)風(fēng)送出的故障　3. 排除數(shù)控車(chē)床中人為設(shè)置的故障,訓(xùn)練分析能力和動(dòng)手能力6本書(shū)由日照市工業(yè)學(xué)校竇湘屏任主編, 日照市工業(yè)學(xué)校遲亮任副主編, 甘肅酒泉工貿(mào)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校袁蔚、日照市工業(yè)學(xué)校竇湘屏編寫(xiě)單元一; 章丘一職專(zhuān)王錫林、日照市工業(yè)學(xué)校竇湘屏編寫(xiě)單元二; 日照市工業(yè)學(xué)校李世運(yùn)編寫(xiě)單元三; 日照市工業(yè)學(xué)校蘇濤編寫(xiě)單元四;日照市工業(yè)學(xué)校張英、郭紅玲編寫(xiě)單元五; 日照市工業(yè)學(xué)校遲亮編寫(xiě)單元六; 日照市工業(yè)學(xué)校鄭燕、遲亮編寫(xiě)單元七; 山東省陽(yáng)信縣職業(yè)中專(zhuān)呂建國(guó)、日照市工業(yè)學(xué)校竇湘屏編寫(xiě)單元八; 日照市機(jī)電工程學(xué)校雷雙華、日照市工業(yè)學(xué)校竇湘屏編寫(xiě)單元九; 竇湘屏負(fù)責(zé)全書(shū)的統(tǒng)稿。本書(shū)由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)鄧三鵬教授擔(dān)任主審。
由于編者水平有限, 書(shū)中不足之處在所難免, 懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。
編　者