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實(shí)用英語(yǔ)綜合教程
《實(shí)用英語(yǔ)綜合教程3(第五版)/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》的特點(diǎn)主要包括:一、針對(duì)我國(guó)高等職業(yè)教育英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)言應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合,在選材和練習(xí)編寫(xiě)等方面都突出了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者實(shí)踐能力的培養(yǎng)。內(nèi)容編寫(xiě)結(jié)合學(xué)生未來(lái)崗位工作的實(shí)際需求,講究實(shí)用性,特別是在寫(xiě)作實(shí)踐、翻譯實(shí)踐和聽(tīng)說(shuō)部分的內(nèi)容和練習(xí)編寫(xiě)上強(qiáng)調(diào)與職業(yè)場(chǎng)景相結(jié)合,把英語(yǔ)基本技能訓(xùn)練與職場(chǎng)意識(shí)提升融為一體。 二、課文選材注重時(shí)代性、實(shí)用性和趣味性相結(jié)合,練習(xí)設(shè)計(jì)安排靈活。教材中除了課文閱讀部分的練習(xí)外,其他練習(xí)均按讀、譯、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)幾個(gè)模塊編排,教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況自主安排自己的課堂教學(xué)。 三、配套教學(xué)資源豐富。紙質(zhì)教材和錄音光盤(pán)、多媒體學(xué)習(xí)課件、電子教案等資源相互支撐,更有效地調(diào)動(dòng)和開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能。
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