本書共分兩部分第一編美術教學理論基礎，主要介紹了美術教學的前提、理論的基礎、理論與方法的演變及中國學校美術教學的歷史；第二編美術教學方法，主要論述了美術教學設計、內容及方法、評價和研究。匯集了大量國內外美術教學理論及方法方面的素材，力求呈現(xiàn)美術教學的多元化面貌及發(fā)展趨勢，給美術教師進行新的課程教學改革以很大的啟示。使用范圍廣泛，除作師范院校本、專科，美術院校和普通高等院校的教材外，亦可為愛好美術教育的廣大社會讀者選用。