智慧校園、電子書包等新型信息化教育環(huán)境已成為現(xiàn)代學(xué)校教育發(fā)展的基礎(chǔ)支撐、學(xué)校教育變革的創(chuàng)新動(dòng)力。通過智慧校園、電子書包提供的創(chuàng)新技術(shù)與工具,學(xué)?梢灾厮苷n程和課堂,為學(xué)生提供隨時(shí)隨地能夠訪問的優(yōu)質(zhì)教育資源,形成“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的教育環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。
第一章 智慧教育的發(fā)展愿景
第一節(jié) 從數(shù)據(jù)到智慧
第二節(jié) 智慧教育的發(fā)展
第三節(jié) 智慧教育環(huán)境
第四節(jié) 智慧式教與學(xué)
第二章 智慧校園的規(guī)劃與構(gòu)建
第一節(jié) 智慧校園概述
第二節(jié) 智慧校園的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
第三節(jié) 智慧校園建設(shè)內(nèi)容與規(guī)范
第四節(jié) 智慧校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力
第三章 智慧校園的技術(shù)革新
第一節(jié) 物聯(lián)網(wǎng)與學(xué)習(xí)情境識(shí)別和環(huán)境感知
第二節(jié) 課堂視頻智能錄播與智慧教室
第三節(jié) 基于云平臺(tái)的教育資源整合與共享
第四節(jié) 移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)與移動(dòng)學(xué)習(xí)
第五節(jié) 大數(shù)據(jù)與學(xué)習(xí)分析技術(shù)
第六節(jié) 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)與應(yīng)用
第四章 智慧校園的教育應(yīng)用
第一節(jié) 信息時(shí)代下學(xué)校變革路徑
第二節(jié) 基于智慧教室的課堂教學(xué)
第三節(jié) 智慧校園的教學(xué)創(chuàng)新案例
第五章 電子書包概述
第一節(jié) 電子書包的基本概念
第二節(jié) 電子書包的功能與特點(diǎn)
第三節(jié) 電子書包的標(biāo)準(zhǔn)體系
第四節(jié) 電子書包的技術(shù)解決方案
第六章 電子書包重構(gòu)教學(xué)生態(tài)
第一節(jié) 電子書包的教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域與發(fā)展趨勢(shì)
第二節(jié) 電子書包創(chuàng)新教學(xué)生態(tài)
第三節(jié) 電子書包教學(xué)應(yīng)用的方法
第七章 電子書包促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新
第一節(jié) 電子書包支持的個(gè)性化學(xué)習(xí)模式
第二節(jié) 電子書包支持的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式
第三節(jié) 電子書包支持的問題導(dǎo)向式教學(xué)模式
第四節(jié) 電子書包支持的生成性教學(xué)模型
第五節(jié) 電子書包支持的中小學(xué)創(chuàng)客教學(xué)模式
第六節(jié) 電子書包支持的科學(xué)探究過程可視化
第八章 電子書包促進(jìn)能力發(fā)展
第一節(jié) 電子書包促進(jìn)自我效能感的提升
第二節(jié) 電子書包促進(jìn)高階思維能力的發(fā)展
第三節(jié) 電子書包促進(jìn)心智技能的培養(yǎng)
第四節(jié) 電子書包促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
第五節(jié) 電子書包促進(jìn)口語交際能力的發(fā)展
參考文獻(xiàn)
索引