本書由內(nèi)蒙古師范大學根據(jù)國辦發(fā)（2007）26號文件“將就業(yè)指導課程納入教學計劃”的要求、根據(jù)教育部《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》，立足于提高大學生的就業(yè)能力和生涯管理能力所編寫。在內(nèi)容上，將職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導有效地結(jié)合，重點突出大學生生涯規(guī)劃能力形成、就業(yè)能力的提升，并對學生進行有效的就業(yè)與職業(yè)心理指導；提升實踐環(huán)節(jié)的教學比例，加強學生的動手實踐能力的培養(yǎng)，將理論與實踐結(jié)合；考慮到內(nèi)蒙古自治區(qū)民族地區(qū)及師范類院校特征，加入蒙語授課學生和師范類學生的職業(yè)能力培養(yǎng)的內(nèi)容，以凸顯地區(qū)性、民族性和示范性。