《新編應(yīng)用寫作教程(第二版)》在內(nèi)容取舍方面堅持貼近學(xué)生實(shí)際、滿足學(xué)生現(xiàn)實(shí)需要、注重學(xué)生寫作技能培養(yǎng)的原則,凡是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、參與社會實(shí)踐和畢業(yè)后求職需要用到的應(yīng)用文種,《新編應(yīng)用寫作教程(第二版)》均有詳盡的介紹。與此同時,例文的選用力求貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,使學(xué)生易學(xué)易會,能夠從中獲得感悟,從而形成應(yīng)用寫作能力。在知識講解方面,《新編應(yīng)用寫作教程(第二版)》不求講深,但求講透,力求知識點(diǎn)清晰,使學(xué)生真正學(xué)有所得,寫作能力得到很好的培養(yǎng)。 為了方便教師教學(xué),我們特意編寫了與《新編應(yīng)用寫作教程(第二版)》配套的電子教案,內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)參考資料、經(jīng)典例文賞讀和多媒體課件等。
第一章 公文
第一節(jié) 公文概述
第二節(jié) 決定
第三節(jié) 公告
第四節(jié) 通告
第五節(jié) 意見
第六節(jié) 通知
第七節(jié) 通報
第八節(jié) 報告
第九節(jié) 請示
第十節(jié) 批復(fù)
第十一節(jié) 函
第十二節(jié) 紀(jì)要
第二章 規(guī)章制度文書
第一節(jié) 規(guī)章制度文書概述
第二節(jié) 準(zhǔn)則
第三節(jié) 守則
第四節(jié) 規(guī)則
第五節(jié) 規(guī)程
第六節(jié) 須知
第七節(jié) 制度
第八節(jié) 章程
第九節(jié) 公約
第十節(jié) 職責(zé)
第十一節(jié) 規(guī)范
第三章 事務(wù)文書
第一節(jié) 事務(wù)文書概述
第二節(jié) 計劃
第三節(jié) 總結(jié)
第四節(jié) 簡報
第五節(jié) 調(diào)查報告
第六節(jié) 會議記錄
第七節(jié) 先進(jìn)事跡材料
第八節(jié) 聲明
第四章 日常文書
第一節(jié) 日常文書概述
第二節(jié) 感謝信
第三節(jié) 申請書
第四節(jié) 倡議書
第五節(jié) 建議書
第六節(jié) 承諾書
第七節(jié) 演講稿
第八節(jié) 啟事
第九節(jié) 海報
第十節(jié) 一般書信
第五章 求職與履職文書
第一節(jié) 職場文書概述
第二節(jié) 簡歷
第三節(jié) 自我鑒定
第四節(jié) 求職信
第五節(jié) 辭職信
第六節(jié) 競聘演說詞
第七節(jié) 勞動合同
第八節(jié) 自傳
第九節(jié) 小傳
第十節(jié) 述職報告
第六章 經(jīng)濟(jì)文書
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)文書概述
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)合同
第三節(jié) 協(xié)議
第四節(jié) 意向書
第五節(jié) 廣告文案
第七章 法律文書
第一節(jié) 法律文書概述
第二節(jié) 起訴狀
第三節(jié) 答辯狀
第四節(jié) 上訴狀
第五節(jié) 申訴狀
第六節(jié) 授權(quán)委托書
第八章 實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用文
第一節(jié) 實(shí)驗(yàn)報告
第二節(jié) 實(shí)習(xí)報告
第三節(jié) 畢業(yè)論文
第四節(jié) 畢業(yè)設(shè)計報告
附錄
參考文獻(xiàn)
第一節(jié) 規(guī)章制度文書概述
規(guī)章制度是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位出于管理的需要,依照國家的方針、政策或有關(guān)法律、法規(guī),在自己的權(quán)限范圍內(nèi)制定的具有法規(guī)性與約束力,要求特定范圍內(nèi)的人群必須遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。
規(guī)章制度不論是就面上的工作制定,還是就具體事務(wù)做出規(guī)定與要求,對有關(guān)方面和相關(guān)人員都具有規(guī)范和約束作用。
一、規(guī)章制度的特點(diǎn)
1.法規(guī)性。規(guī)章制度是為了加強(qiáng)管理、維護(hù)社會生活秩序而制定的,其實(shí)質(zhì)是人們的行為準(zhǔn)則與規(guī)范,因此,具有法規(guī)的性質(zhì)。
2.約束性。規(guī)章制度屬于管理類的文書,一經(jīng)公布實(shí)施,就要求有關(guān)人員遵照執(zhí)行,具有一定的強(qiáng)制性和約束力。
3.規(guī)范性。規(guī)章制度是出于規(guī)范人們的行為而制定的,一般就某一方面的工作或事務(wù)對有關(guān)人員的行為、工作流程、工作秩序等做出統(tǒng)一要求,即對于人們的行為具有規(guī)范的作用。
4.層次性。規(guī)章制度的制發(fā)者必須依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,在自己的職權(quán)范圍內(nèi)制定相應(yīng)層次的規(guī)章制度,這就決定了各類規(guī)章制度文書在內(nèi)容、有效范圍及約束力等方面具有明顯的層次性。
5.程序性。規(guī)章制度的制發(fā)有嚴(yán)格的程序要求,即通過法定程序討論通過,然后按照一定的程序發(fā)布實(shí)施。
6.周密性。規(guī)章制度的內(nèi)容實(shí)質(zhì)是人們的行為準(zhǔn)則與規(guī)范,其制定目的是為了維護(hù)穩(wěn)定與和諧,這就要求其能夠使人們的行為趨于一致。要達(dá)到這樣的目標(biāo),規(guī)章制度的規(guī)定就必須細(xì)致而周到,既不能有遺漏和疏忽,也不能含混不清,更不能有歧義。在語言表述上,要力求做到表意準(zhǔn)確,無懈可擊。
7.廣泛性。規(guī)章制度廣泛應(yīng)用于社會生活的方方面面,上至國家最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),下至企事業(yè)單位,都需要用規(guī)章制度規(guī)定有關(guān)人員應(yīng)該遵守的事項(xiàng)、職責(zé)或應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)等,以保證工作、學(xué)習(xí)和生活的有序、有效與和諧。
8.條款性。這是就其表現(xiàn)形式而言的,即規(guī)章制度的主要內(nèi)容,幾乎全部是以條款羅列的。規(guī)章條款的安排要有層次性,其層次應(yīng)根據(jù)具體文種的內(nèi)容需要而設(shè)置,可多可少。國家標(biāo)準(zhǔn)公文格式要求不超過四級,即章、節(jié)、條、款;少則只有條(項(xiàng))一級。
、規(guī)章制度的分類
規(guī)章制度屬于廣義公文的范疇,其中一部分是法定公文。根據(jù)內(nèi)容與作用的不同,規(guī)章制度可分為行政法規(guī)、章程、制度、公約四大類。行政法規(guī)類主要有條例、規(guī)定、辦法、細(xì)則四種;制度類主要有制度、規(guī)則、規(guī)程、守則和須知五種;章程和公約分別自成一類。不同的類別,反映不同的需要,適用于不同的范圍,發(fā)揮著不同的作用。
三、規(guī)章制度的一般寫法
從內(nèi)容上講,規(guī)章制度的寫法比較格式化,在內(nèi)容上一般可分為三個部分來寫:一是制定規(guī)章制度的“根據(jù)和目的”,二是“具體條規(guī)”,三是規(guī)章制度的“實(shí)施說明”!案鶕(jù)和目的”帶有導(dǎo)言性質(zhì),是制定規(guī)章制度的原因與根據(jù)。通常可以把這一內(nèi)容作為規(guī)章制度的第一段,最后寫上“特制定本規(guī)定(或條例、守則、辦法等)”,也可以是“具體條規(guī)”中的第一條!熬唧w條規(guī)”是規(guī)章制度的主體內(nèi)容,應(yīng)比較概括、原則地分條寫清條規(guī)的各項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容。“實(shí)施說明”,常用來敘述規(guī)章制度的生效時間和要求,有關(guān)部門制定實(shí)施辦法,或有關(guān)人員在執(zhí)行該規(guī)章制度時的注意事項(xiàng)。
從形式上來看,規(guī)章制度一般由標(biāo)題、發(fā)布者及發(fā)布時間和正文三個部分組成。
規(guī)章制度的種類不同,內(nèi)容、范圍各異,寫作格式和方法也有所不同。但一般的格式是相同的,都包括標(biāo)題、正文、落款三部分。
。ㄒ唬(biāo)題
規(guī)章制度的標(biāo)題,常用的有以下幾種形式:
1.由發(fā)文單位名稱、事由、文種三項(xiàng)要素構(gòu)成,例如《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大國營工業(yè)企業(yè)自主權(quán)的暫行規(guī)定》。
2.由事由、文種二項(xiàng)組成,例如《工傷保險條例》。
3.由發(fā)文單位名稱、文種二項(xiàng)組成,例如《中國應(yīng)用寫作學(xué)會章程》。
4.由適用范圍、事由、文種三項(xiàng)構(gòu)成,例如《陜西省人民調(diào)解工作規(guī)定》。
5.由適用對象、文種二項(xiàng)構(gòu)成,例如《中學(xué)生守則》。
6.單獨(dú)由文種名構(gòu)成,例如《公約》。
如果制定的規(guī)章制度是草案或暫行、試行的,可在標(biāo)題內(nèi)寫明,也可在標(biāo)題后加括號注明“暫行”“試行”字樣。
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