親愛(ài)的爸爸媽媽： 

　　當(dāng)你們?yōu)楹⒆犹暨x英語(yǔ)類圖書時(shí)，是否感到困惑：這本書有什么特別之處？它對(duì)我的孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能有什么樣的幫助呢？ 

　　《小學(xué)英語(yǔ)閱讀拓展訓(xùn)練：美國(guó)小學(xué)生閱讀精選》叢書按照小學(xué)年級(jí)編排，共有5 本。本套圖書取材地道，內(nèi)容新穎，旨在打造一套與美國(guó)接軌的“故事+邏輯訓(xùn)練”的英語(yǔ)閱讀書。 

　　每?jī)?cè)圖書的文章均按6 大主題分類（每個(gè)主題有5 篇文章，共30 篇）。本書有如下6 大主題： 

　　1. Short Stories（短篇故事） 

　　2. Daily Life（日常生活） 

　　3. Natural（自然知識(shí)） 

　　4. History & Culture（歷史文化） 

　　5. Math & Science（數(shù)學(xué)科學(xué)） 

　　6. Others (including Q & A, People, Poem, Joke, Map) 其他類別（包括問(wèn)答、人物、詩(shī)歌、笑話、地圖）每篇文章除文章正文外基本設(shè)置有6~8 個(gè)小欄目。 

　　1. Think About It（熱身一問(wèn)）：幫助孩子進(jìn)入閱讀狀態(tài)。 

　　2. Vocabulary Skills（詞匯練習(xí)）： 

　　包括首字母填空、選詞填空、連線、看圖寫單詞、單項(xiàng)選擇等題型，鍛煉孩子根據(jù)上下文猜詞義的能力。 

　　3. Reading Skills（閱讀練習(xí)）： 

　　包括連線、單項(xiàng)或多項(xiàng)選擇、排序、分類、填空、判斷對(duì)錯(cuò)、給圖填色等。值得一提的是，此部分題目后標(biāo)出了題目的考查目的，旨在培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維邏輯能力，如：推理、分類、對(duì)比、排序、因果關(guān)系、常識(shí)判斷、找出文章主旨或細(xì)節(jié)、明辨虛實(shí)等。 

　　4. Words to Know（生詞匯總）：共有2 種形式。 

　�。�1）每篇文章后的“生詞匯總”未標(biāo)出詞義，旨在讓學(xué)生熟悉單詞并通過(guò)上下文猜測(cè)單詞的意思，訓(xùn)練純英語(yǔ)思維，而不會(huì)受到中文詞義的干擾； 

　�。�2）本書最后統(tǒng)一設(shè)有詞匯表，標(biāo)出了單詞的音標(biāo)( 美式音標(biāo))、詞性和釋義，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)單詞的理解。 

　　5. You Know What? （拓展知識(shí)）： 

　　包括對(duì)美國(guó)的介紹和語(yǔ)法知識(shí)。其中關(guān)于美國(guó)的介紹是編者根據(jù)自己在美國(guó)生活的見(jiàn)聞感受，并結(jié)合文章主題而總結(jié)的，希望能夠讓孩子們了解真實(shí)的美國(guó)文化和生活。語(yǔ)法知識(shí)是對(duì)文章中的一些重要語(yǔ)法點(diǎn)的補(bǔ)充說(shuō)明。 

　　6. Translation（文章翻譯）：輔助孩子對(duì)文章的理解。 

　　7. 部分文章還添加了Grammar Skills（語(yǔ)法練習(xí)）：通過(guò)練習(xí)讓孩子掌握一些語(yǔ)法句式。 

　　80 后已經(jīng)漸漸成為人父人母，作為編者的我也是80 后的一員�，F(xiàn)在的我們可以幫助我們的孩子鑒別英語(yǔ)圖書，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我想如果在孩子們學(xué)習(xí)這本書時(shí)，爸爸媽媽們也能參與其中，尤其是在開(kāi)放性問(wèn)題的解答時(shí)，這將有助于孩子們更好地利用這本書，不僅能夠提高閱讀能力，還能鍛煉寫和說(shuō)的能力。