1.“記者招待會(huì)”
　　開(kāi)學(xué)了，學(xué)校把我從初三調(diào)到初二，分配給我一個(gè)班級(jí)。這個(gè)班學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，上課秩序不好，總是亂哄哄的，有的老師根本上不下去課，課堂上學(xué)生不尊敬老師的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。
　　面對(duì)這樣一個(gè)班級(jí)，開(kāi)學(xué)時(shí)，我沒(méi)有立即開(kāi)展班主任工作，而是在學(xué)生還不知道我是班主任的時(shí)候，偷偷地觀(guān)察了兩天。我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的班干部很不得力，沒(méi)有強(qiáng)有力的組織核心。第三天，我走進(jìn)教室，面對(duì)著一張張好奇的面孔說(shuō)：“從今天起，我就是你們的班主任，成為集體中的一員。希望在今后的日子里能與大家友好相處，共同學(xué)習(xí)，共同提高。我們現(xiàn)在要做的第一件事，就是成立新的班委會(huì)�！痹谝粋�(gè)月的醞釀之后，班委會(huì)和團(tuán)支部經(jīng)選舉產(chǎn)生了，原有的班干部多數(shù)落選。如何讓新選出的班干部在全班同學(xué)面前閃亮登場(chǎng)呢？時(shí)逢人大會(huì)召開(kāi)，每天的記者招待會(huì)給了我一個(gè)啟示，何不在班里舉辦一個(gè)模擬記者招待會(huì)？
　　緊張的籌備工作開(kāi)始了。我將學(xué)生分成幾個(gè)小組，按小組選出“小記者”，在教室前布置出“主席臺(tái)”。新任班委會(huì)、團(tuán)支部成員也獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推選出一名同學(xué)作為主持人。
　　“記者招待會(huì)”在掌聲中開(kāi)始了。主持人曉妍說(shuō)道：“大家好，今天我很榮幸地當(dāng)選為主持人，感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和支持�！保ㄍ瑢W(xué)們用掌聲對(duì)她表示祝賀）“我宣布記者招待會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)新當(dāng)選的班委會(huì)、團(tuán)支部成員�！保�列隊(duì)站在外面的班干部在掌聲中陸續(xù)走進(jìn)教室，在主席臺(tái)上就座）“第一項(xiàng)，請(qǐng)班主任宣布新當(dāng)選的班委會(huì)、團(tuán)支部成員名單及職務(wù)�！蔽倚�布完后，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。當(dāng)主持人宣布第二項(xiàng)是“記者”提問(wèn)的時(shí)候，“記者”們爭(zhēng)先恐后地提出問(wèn)題。
　　一名“記者”問(wèn)：“班長(zhǎng)，你當(dāng)選后有什么感想？”班長(zhǎng)略加思索，回答：“我感謝同學(xué)們對(duì)我的信任，這次當(dāng)選班長(zhǎng)我感到很榮幸，我不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任，我會(huì)努力做好我的工作，但也需要同學(xué)們的理解和支持。讓我們相互促進(jìn)，和班主任老師一道共同建設(shè)一個(gè)美好的班集體�！绷硪幻�“記者”問(wèn)：“當(dāng)班長(zhǎng)會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)？”班長(zhǎng)回答：“不會(huì)，當(dāng)班干部本身可以激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，給同學(xué)們起帶頭作用。”又有一名“記者”問(wèn)：“我們班以前各項(xiàng)活動(dòng)都搞不上去，紀(jì)律不好，很多同學(xué)對(duì)老師不尊敬，你認(rèn)為你們能改變這個(gè)現(xiàn)狀嗎？”回答：“我認(rèn)為能，以前咱們班不好，最主要的原因就是不團(tuán)結(jié)。我將團(tuán)結(jié)班委會(huì)成員，努力為同學(xué)服務(wù)，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)，配合班主任老師做好各項(xiàng)工作。我相信我們的班集體一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。”她的回答贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。