推薦序：
中國工程院院士 倪光南
56年前，我從大學(xué)畢業(yè)后，被分配到北京的中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所工作。那時，中國還沒有自己的計算機，國家建立我們這個研究所，就是為了研發(fā)中國自己的計算機。我很幸運，能夠進入計算所，親身參與了新中國在計算機事業(yè)上從零到有的發(fā)展歷程。
今天，人們可能認(rèn)為計算機沒什么了不起，可能每個人身上都帶著好幾個計算機，隨時隨地都可以叫計算機給自己做事，但是在我們那個時候，計算機是非常神秘、非常稀罕的。就拿中國自己設(shè)計的第一臺計算機為例，這臺計算機稱為119機，每秒鐘運算5萬次，是用電子管做的，人們稱為第一代計算機，這是最早的技術(shù)。后來發(fā)展到第二代計算機，是用晶體管做的，然后發(fā)展到第三代計算機，是用集成電路做的，最后發(fā)展到第四代計算機，就是用大規(guī)模集成電路做的。沿著這條路徑，計算機發(fā)展就和集成電路的發(fā)展融合起來了�，F(xiàn)在可以說，集成電路是計算機的核心技術(shù)，是計算機的載體，是計算機的主要成分，集成電路的發(fā)展決定著計算機的未來……
不過，人們都有探索自然奧秘的好奇心，盡管計算機已經(jīng)隨手可得，有人還會有興趣去了解：計算機怎么會一步步地變得能干起來、變得越來越聰明了？了解這些事，對人們求得自己的進步也有意義，這其實就是科普的價值，通過科普來普及科學(xué)技術(shù)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，等等。
本書作者有志于科普計算機的知識，向廣大讀者奉獻了這本普及計算機知識的《穿越計算機的迷霧》一書，這其實是很有挑戰(zhàn)性的工作。因為對于生活在今天信息技術(shù)高度發(fā)展的時代，要把人們拉回到計算機發(fā)展的早期，讓他們了解那些早期困惑計算機工作者的難題，這有點像對計算機進行考古的味道了！對于很多小朋友來說，他們生活在一個有智能手機、平板電腦、可以隨時隨地上網(wǎng)、打電話、聊天交友、購物的時代，他們會認(rèn)為這個世界一直就是這樣，為什么還要去考古呢？
然而實際上，幾十年前的生活并不是這個樣子。我們現(xiàn)在所享受的這些便利，都起源于上世紀(jì)五十年代，是從世界上第一臺電子計算機的誕生而開始的。第一臺電子計算機的誕生使信息處理數(shù)字化、自動化，隨后，利用電子計算機的技術(shù)原理，人類成功地把更多的事物數(shù)字化，例如聲音、圖像、文字、圖紙、生產(chǎn)流程、交易記錄、商品參數(shù)，等等；并產(chǎn)生了很多像電腦終端、智能手機、數(shù)字電視、交換機、路由器這樣的數(shù)字信息處理設(shè)備，這就形成了我們今天可以在電腦和手機上搶購商品、看視頻、即時通話，無現(xiàn)金支付、網(wǎng)上就醫(yī)……的技術(shù)基礎(chǔ)。
我們生活的這個星球就像一個村子，每個國家都是一個村戶，我們每一個人都是這個地球村的村民。然而，從古到今，這都不是一個和平寧靜的村莊，戰(zhàn)爭、饑餓威脅著人類，經(jīng)濟和科技的發(fā)展也極不均衡。在歷史上，中國曾長期遭受西方發(fā)達國家的禁運制裁和技術(shù)封鎖。今天，中國在航空航天、量子通信、超算、核能、高鐵、港口龍門吊、挖泥船、高溫超導(dǎo)、納米科技、量子計算、正負(fù)電子對撞機、高性能計算機、北斗導(dǎo)航等方面的進步與突破基本上都是在外國的技術(shù)封鎖下自主研發(fā)、自主創(chuàng)新完成的。
科學(xué)技術(shù)是一個國家的命脈，事關(guān)一個國家和民族的生死存亡。習(xí)近平總書記多次對中國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)作出重要指示：網(wǎng)信事業(yè)要發(fā)展，必須貫徹以人民為中心的發(fā)展思想；依法加強網(wǎng)絡(luò)空間治理，加強網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)；必須突破核心技術(shù)這個難題，爭取在某些領(lǐng)域、某些方面實現(xiàn)彎道超車。中共十九大報告提出，加強應(yīng)用基礎(chǔ)研究，拓展實施國家重大科技項目，突出關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，為建設(shè)科技強國、質(zhì)量強國、航天強國、網(wǎng)絡(luò)強國、交通強國、數(shù)字中國、智慧社會提供有力支撐。
青少年是國家的未來，是國家的希望，要建設(shè)數(shù)字中國，發(fā)展核心電子器件、高端通用芯片和基礎(chǔ)軟件，提高我國信息產(chǎn)業(yè)的核心競爭力，必須從娃娃抓起。這就需要喚起他們對科學(xué)的興趣，在他們的心里播下熱愛科學(xué)的種子，而這正是廣大科普工作者的工作。
在此，我再次向廣大的青少年推薦這本《穿越計算機的迷霧》的計算機科普著作，這是一本妙趣橫生、引人入勝的科普讀物，它既講清了電子計算機的工作原理，也能夠極大地激發(fā)青少年對于信息技術(shù)的興趣，引導(dǎo)他們走進科學(xué)的殿堂。
二〇一八年二月八日