語言進入資源的研究范疇,時間并不長,但卻引起了較大的反響。語言資源是一種特殊的社會資源,在人類的生產(chǎn)和生活中都有不可忽視的作用。漢語是人類最重要的語言之一,對漢語資源從本體和應用角度進行研究具有重要的理論意義和實踐價值!稘h語資源及其管理與開發(fā)》共六章,分別從漢語資源的界定、漢語資源的整合、漢語資源調(diào)查、漢語資源保護、漢語資源開發(fā)以及漢語資源與語言經(jīng)濟的關(guān)系等幾個方面進行論述。
資源與環(huán)境問題是當今世界備受關(guān)注的問題。通常意義上的資源一般僅指自然資源,這也是受到關(guān)注最多的方面。語言進入資源的研究范疇,時間雖不長,但卻引起了較大的反響。語言資源是一種特殊的社會資源,在人類的生產(chǎn)和生活中都有不可忽視的作用。漢語是人類最重要的語言之一,對漢語資源從本體和應用角度進行研究具有重要的理論意義和實踐價值!稘h語資源及其管理與開發(fā)》共六章,分別從漢語資源的界定、漢語資源的整合、漢語資源的調(diào)查、漢語資源的保護、漢語資源的開發(fā)以及漢語資源與語言經(jīng)濟的關(guān)系等幾個方面進行論述。
王世凱,男,1974年出生,遼寧省葫蘆島市人。1999年錦州師范學院本科畢業(yè),文學學士學位。2002年錦州師范學院語言學及應用語言學專業(yè)畢業(yè),文學碩士學位。2006年南開大學漢語言文字學專業(yè)畢業(yè),文學博士學位。2007年進入首都師范大學漢語言文字學博士后流動站工作。現(xiàn)為渤海大學中文系副教授、副主任,漢語言文字學專業(yè)碩士研究生導師。2000年開始發(fā)表學術(shù)論文,目前在《漢語學習》《語文研究》《修辭學習》《澳門語言學刊》等學術(shù)刊物發(fā)表學術(shù)論文35篇,出版專著《漢語指示語探索》《語言資源與語言研究》等兩部,合著《現(xiàn)代語言風格學史稿》《語言哲學對話》等兩部,參編教材兩部。2004年以來主持教育部人文社會科學研究項目、遼寧省社會科學規(guī)劃基金項目、遼寧省創(chuàng)新團隊項目等共5項,參與國家語文文字十一五規(guī)劃重點研究項目等共8項。中國語言學會、世界漢語教學學會會員,遼寧省普通高校青年優(yōu)秀骨干教師,遼寧省百千萬層次人才工程千人層次人才。
第一章 漢語資源概述
第一節(jié) 語言資源與漢語資源
一 語言資源的界定
二 漢語資源的界定
三 漢語資源的屬性
四 漢語資源的系統(tǒng)
第二節(jié) 漢語資源的構(gòu)成
一 本體資源
二 應用資源
三 語言能力
第三節(jié) 漢語資源的類型
一 漢語資源的空間分布
二 漢語資源的時間分布
三 從研究角度進行分類
第四節(jié) 漢語資源學(論)的研究內(nèi)容
一 漢語資源系統(tǒng)的建構(gòu)
二 漢語資源調(diào)查
三 漢語資源的保護與開發(fā)
四 漢語資源與漢語經(jīng)濟
五 其他相關(guān)問題
第二章 漢語資源的幾次重要整合
第一節(jié) 兩漢時期漢語資源的整合
一 源于匈奴的語言資源
二 源于西域的語言資源
第二節(jié) 魏晉隋唐時期漢語資源的整合
一 詞匯資源的整合
二 語法資源的整合
第三節(jié) 宋元時期漢語資源的整合
一 漢語與契丹語
二 漢語與女真語
三 漢語與蒙古語
第四節(jié) 明至鴉片戰(zhàn)爭時期漢語資源的整合
一 詞匯資源的整合
二 語音資源的整合
第五節(jié) 鴉片戰(zhàn)爭以來漢語資源的整合
一 詞匯資源的整合
二 語法資源的整合
第三章 漢語資源調(diào)查
第一節(jié) 語言資源調(diào)查概述
一 語言資源調(diào)查的界定
二 漢語語言資源調(diào)查回顧
三 中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設
第二節(jié) 漢語資源調(diào)查的范圍和內(nèi)容
一 漢語資源調(diào)查的范圍
二 漢語資源調(diào)查的內(nèi)容
第三節(jié) 漢語資源調(diào)查的成果
一 方言調(diào)查的成果
二 語言資源全面調(diào)查的成果
第四節(jié) 漢語資源調(diào)查需要進一步解決的問題
一 方案完善
二 隊伍組織
三 政府職能
四 全民工程
五 科技手段
第四章 漢語資源保護
第一節(jié) 漢語資源保護概述
一 漢語資源保護的原因
二 漢語資源保護的內(nèi)容
三 漢語資源保護的意義
第二節(jié) 漢語資源保護的措施
一 制定科學的語言政策
二 進行有效的語言規(guī)劃
三 建設語言規(guī)范標準
第三節(jié) 漢語資源保護應謹慎對待的兩種言論
一 “漢語危機論”
二 “方言危機論”
第五章 漢語資源的開發(fā)
第一節(jié) 漢語資源開發(fā)及其價值
一 資源的開發(fā)及其重要性
二 漢語資源開發(fā)及其價值
第二節(jié) 漢語資源開發(fā)的內(nèi)容
一 漢語本體資源開發(fā)
二 漢語應用資源開發(fā)
三 公民漢語能力開發(fā)
四 漢語語言產(chǎn)業(yè)建設
第三節(jié) 漢語資源開發(fā)利用的現(xiàn)狀及面臨的問題
一 漢語資源開發(fā)利用的現(xiàn)狀
二 漢語資源開發(fā)利用面臨的問題
第四節(jié) 漢語資源開發(fā)的基本策略
一 官界策略
二 民界策略
三 學界策略
第六章 漢語資源與語言經(jīng)濟
第一節(jié) 語言經(jīng)濟
一 語言資源與經(jīng)濟活動
二 語言經(jīng)濟的界定與分類
三 與語言經(jīng)濟相關(guān)的兩個問題
第二節(jié) 漢語經(jīng)濟
一 我國語言經(jīng)濟的研究歷程
二 漢語經(jīng)濟研究的主要任務
三 漢語經(jīng)濟發(fā)展中的三個問題
四 如何發(fā)展?jié)h語經(jīng)濟
第三節(jié) 漢語的國際推廣
一 漢語國際推廣的社會背景
二 漢語國際推廣的提出
三 漢語國際推廣的價值
四 如何加強漢語的國際推廣
參考文獻