前 言
    隨著跨境電商的蓬勃發(fā)展，社會對跨境電商的人才需求也急劇增加。對外經濟貿易大學國際商務研究中心與阿里巴巴集團阿里研究院聯合發(fā)布的《中國跨境電商人才研究報告》顯示，企業(yè)跨境電商人才存在嚴重缺口。
    職業(yè)學校作為輸送技能人才的重要基地，在電子商務和國際貿易專業(yè)教學中增加“跨境電商”課程也是順勢而為。但是在“跨境電商”的教學實踐中發(fā)現，適用于這一新興課程的職業(yè)學校教材缺乏。而且，跨境電商作為一門交叉性學科，需要電子商務、市場營銷、國際貿易、商務英語等學科的知識，又增加了研究的復雜性。
我們編寫的這本教材，具有以下特點。
1．以能力為本位，以學生為中心
本書在堅持“以能力為本位，以學生為中心”的前提下，體現了“以項目為引領，以業(yè)務流程為脈絡，以任務為驅動”的教學模式，將“做中學”與“做中教”有機結合。
2．以跨境電商零售出口業(yè)務流程為脈絡
本書根據跨境電商零售出口業(yè)務流程，將內容分為描繪跨境電商的世界、選擇跨境電商的平臺、分析跨境電商的市場、發(fā)布跨境電商的產品、裝修跨境電商的店鋪、整合跨境電商的推廣、管理跨境電商的交易、收取跨境電商的款項、運送跨境電商的貨物、服務跨境電商的客戶10個項目。每個項目分解為三個任務，每個任務由“任務描述”“知識準備”和“牛刀小試”三部分組成。
3．教材版式新穎活躍，趣味性強
利用豐富的圖片和表格，使學習內容更清晰直觀，吸引學生的注意；大量采用步驟圖片，學習素材豐富、真實，使教學與實踐緊密聯系；文字簡潔、精練、圖表化，適應學生的學習基礎。此外，書中的“資料卡”重在拓展內容的深度和廣度，旨在滿足不同程度的學習需要；“牛刀小試”則讓學生可以真正地運用知識。
4．體現創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理念
基于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的理念，全書以跨境電商零售出口業(yè)務流程為脈絡，以提高學生對知識和技能的應用，培養(yǎng)學生跨境電商技能，讓學生可以很容易進入跨境電商的世界，在跨境電商中成就自己。
跨境電商課程的教學時間安排建議如下：


項 目 內 容 理 論 學 時 實 訓 學 時 小 計
項目一 描繪跨境電商的世界 3 2 5
項目二 選擇跨境電商的平臺 3 3 6
項目三 分析跨境電商的市場 3 4 7
項目四 發(fā)布跨境電商的產品 4 6 10
項目五 裝修跨境電商的店鋪 3 4 7
項目六 整合跨境電商的推廣 3 5 8
項目七 管理跨境電商的交易 3 3 6
項目八 收取跨境電商的款項 3 2 5
項目九 運送跨境電商的貨物 3 2 5
項目十 服務跨境電商的客戶 4 4 8
機動 5 5
合計 32 40 72
本書由林唯波擔任主編，負責提綱擬訂、修改、編纂和定稿。具體編寫分工是：林唯波編寫項目一、項目二、項目三、項目四和項目六，周柳青編寫項目五和項目七，符昀編寫項目八和項目九，陳肖璐編寫項目十。全書由浙江工商職業(yè)技術學院許輝主審。編者在編寫過程中參考了國內有關書籍和研究成果，還有一些在官方網站上查到的資料，在此無法將其一一列出，謹向有關作者表示誠摯的謝意。
為了方便教師教學，本書還配有教學指南、電子教案及習題答案（電子版），請有此需要的教師登錄華信教育資源網（www.hxedu.com.cn）免費注冊后再進行下載，在有問題時請在網站留言板留言或與電子工業(yè)出版社聯系（E-mail:hxedu@phei. com.cn）。
由于編者水平有限，不妥之處在所難免，懇請讀者批評指正。




編 者