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本書系普通高等教育“十二五”研究生規(guī)劃教材。全書共8章，40萬字。編寫內容上，突破傳統(tǒng)應試教育教材系統(tǒng)、全面的特點，緊扣研究生培養(yǎng)目標，著眼于學生臨床理論學習和實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重點在于指導研究生進行臨床實踐和啟發(fā)研究生的臨床科研思維。五年制教材以系統(tǒng)傳授外科學知識為主，而本書主要通過介紹肛腸外科有代表性疾病的認識過程和診治進展，加深對肛腸外科疾病本質的認識，培養(yǎng)臨床創(chuàng)新思維能力，對本專業(yè)臨床常見的問題以及當前臨床研究的熱點、難點問題進行闡述。編寫形式上，更多使用評述的方式，對疾病診治的現(xiàn)狀、存在的問題和展望進行討論。力求做到有發(fā)展、有創(chuàng)新，同時融入新理念、新進展。

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