2016版標準分為*部分 臨床醫(yī)學專業(yè)本科畢業(yè)生應達到的基本要求和第二部分 臨床醫(yī)學專業(yè)本科醫(yī)學教育標準兩部分。*部分涵蓋科學和學術(shù)領域、臨床能力領域、健康與社會領域和職業(yè)素養(yǎng)領域4個方面。第二部分包括宗旨與結(jié)果、教育計劃、學業(yè)成績考核、學生、教師、教育資源、教育評價、科學研究、管理與行政和持續(xù)改進10個領域。 與2008版標準相比，本版標準分為基本標準和發(fā)展標準。基本標準為醫(yī)學院校必須達到的標準，用必須來表達。發(fā)展標準為國際所倡導的本科臨床醫(yī)學教育高標準，體現(xiàn)了醫(yī)學教育發(fā)展的方向，用應當來表達，達成情況因各醫(yī)學院校的不同發(fā)展階段、資源狀況和教育政策不同而有所不同。2016版標準的主領域仍為10個，亞領域由原來的44個調(diào)整為40個。條目包括113條基本標準和80條發(fā)展標準。為增加可讀性，新標準采用了數(shù)字索引方式，同時為便于理解和操作，注釋內(nèi)容增加至92條。