本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定，也是廣東省第一批品牌專業(yè)機械設(shè)計與制造專業(yè)建設(shè)成果，高職高�！笆�三五”規(guī)劃教材。本書按照高等職業(yè)教育教學(xué)和改革要求，以生產(chǎn)實際所需的基本知識、基本理論和基本技能為基礎(chǔ)，打破了“機械工程材料”“工程力學(xué)”“機械設(shè)計基礎(chǔ)”課程的界限，以培養(yǎng)學(xué)生的機械系統(tǒng)分析能力、創(chuàng)新能力和綜合知識應(yīng)用能力為主線，將“機械工程材料”“工程力學(xué)”“機械設(shè)計基礎(chǔ)”三門課程的教學(xué)內(nèi)容課進行有機整合、精煉、充實，并輔以創(chuàng)新思維法則等內(nèi)容，突出了實用性和綜合性。注重對學(xué)生的動手能力、工程實踐能力等的訓(xùn)練和綜合能力的培養(yǎng)。
1）本書采用模塊化方式構(gòu)建課程內(nèi)容體系，主要知識點分為5 個模塊，共16 個單元。本書建議學(xué)時為70學(xué)時。
2）本書的每個單元以具體項目引出工程實際問題，闡述能力目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)和項目要求。設(shè)置的項目由簡單到綜合貫穿于整個教學(xué)單元，學(xué)習(xí)目標(biāo)和能力目標(biāo)的實現(xiàn)則通過由簡單到復(fù)雜的項目訓(xùn)練獲得。本書所選的教學(xué)案例注重實用性、典型性、覆蓋性、綜合性和趣味性。
3）本書配套有電子課件等，課件中的綜合案例配有豐富素材，可供教師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)使用。
4）為便于讀者理解相關(guān)知識點，書中植入了50 個二維碼，讀者通過掃描二維碼，可以觀看動畫，增強感性認識。
本書由廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院曾德江和朱中仕擔(dān)任主編，廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院鮑仲輔、龍貞參編。任務(wù)分工如下：第4、5、6、11單元由曾德江編寫，第1、9、12、14、15單元由朱中仕編寫，第2、3、10單元由鮑仲輔編寫，第7、8、13、16單元由龍貞編寫。本書配套課件部分動畫由廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳平制作。
廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院彭麗英擔(dān)任本書主審，她對全書進行了認真細致的審閱并提出了許多寶貴意見，在此表示衷心感謝。
由于編者水平有限，書中難免有疏漏及不當(dāng)之處，懇請廣大讀者批評指正。
編 者