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現(xiàn)代化學與中學化學

 現(xiàn)代化學與中學化學

定  價:40 元

        

  • 作者:王明召 編
  • 出版時間:2018/1/1
  • ISBN:9787303220939
  • 出 版 社:北京師范大學出版社
  • 中圖法分類:G633.82 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  《現(xiàn)代化學與中學化學:中學化學現(xiàn)代內(nèi)容研究與設計/化學系列》作者王明召根據(jù)教育要三個面向的指導思想,借助現(xiàn)代化學與中學化學(中學化學現(xiàn)代內(nèi)容研究與設計)課程平臺,嘗試培養(yǎng)師范生編寫與時俱進中學化學教材的能力,以滿足國家對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的要求,這是一項極有意義的探索。
  在中學化學教育中,恰當融入現(xiàn)代化學的內(nèi)容,這要求在保證牢固掌握化學三基本的前提下,對當代化學的進展,進行高度的科學凝練,努力做到深入淺出,厚積薄發(fā),符合中學生的認知特點和接受能力。對學生進行科學而準確的淺出能力的培養(yǎng),是一項十分艱巨的任務!冬F(xiàn)代化學與中學化學:中學化學現(xiàn)代內(nèi)容研究與設計/化學系列》的創(chuàng)作為實踐這一教育目標,提供了一種可喜的嘗試,取得了顯著的成效,積累了可貴的經(jīng)驗。作者集12年思考及實踐的結(jié)晶形成了《現(xiàn)代化學與中學化學:中學化學現(xiàn)代內(nèi)容研究與設計/化學系列》,設立化學與生命、化學與環(huán)境、化學與能源、化學與材料、化學與生活5個主題,每個主題下以3~5個專題為案例,并特意為每個主題開辟了從中學化學出發(fā):思考與實踐欄目。教材以案例為起點,**學習者選取恰當?shù)那腥朦c進行實踐活動,體會如何深入了解一個具體研究領域的詳細情況,并進行中學化學教學內(nèi)容設計,從而培養(yǎng)相關能力。這是一種創(chuàng)新性教材設計。
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