隨著《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）》的頒布，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的步伐越來越堅實。按照習近平總書記對職業(yè)教育重要指示中的“知行合一”要求，如何把“知”和“行”統(tǒng)一起來，把理論和實踐融合起來，是貫穿職業(yè)教育的關(guān)鍵問題。為了有效解決中職學校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)中的“知行合一”問題，編者在多年的理實一體教學改革實踐基礎(chǔ)上，秉承好學易做的原則，開發(fā)本教程，旨在有效實施數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)核心課程《數(shù)控銑加工技術(shù)》的理實一體教學。本教程采用任務(wù)項目式編寫形式，以【實訓任務(wù)】→【實訓目標】→【學一學】→【練一練】→【任務(wù)評價】→【任務(wù)拓展】等模塊依次遞進，實施學練結(jié)合、學做合一。本教程以HNC��818數(shù)控系統(tǒng)為例，圖文并茂，系統(tǒng)介紹數(shù)控銑床的安全操作基礎(chǔ)，機床操作規(guī)范、數(shù)控銑削零件編程基礎(chǔ)、數(shù)控銑削零件加工工藝、數(shù)控銑削零件檢測等知識和技能。本教程任務(wù)融趣味性、實用性、典型性、產(chǎn)品性為一體，由易到難，有效保護初學者的學習興趣，注重“工匠精神”的培養(yǎng)，終引導(dǎo)學習者自覺完成數(shù)控銑削“精品”零件的加工；本教程學做合一的交互式文本設(shè)計便于教學過程的有效控制，引導(dǎo)學習者邊學邊做，是一本讓教師和學生都感覺輕松的手冊，真正做到易教好學。本教材由武漢市第二輕工業(yè)學校特級教師禹誠擔任主編，武漢市技術(shù)能手周遠成、杜云福、王雷任副主編。由于時間倉促，編者水平有限，書中不妥之處在所難免，敬請廣大讀者批評指正。