本書圍繞MTI教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，從教師、學(xué)生、用人單位三個(gè)視角出發(fā)，匯集了205所大學(xué)教師和學(xué)生的意見以及107家用人單位的反饋。并在此基礎(chǔ)上，用大量數(shù)據(jù)和圖表展示了MTI教育的成果、現(xiàn)狀和問(wèn)題，系統(tǒng)地分析和梳理了十年來(lái)翻譯專業(yè)碩士學(xué)科的成長(zhǎng)。