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這是一本為高中學(xué)生定制的復(fù)習(xí)攻略書。本書針對(duì)高中尤其是高三全階段、總結(jié)了多位高考狀元的成功經(jīng)驗(yàn)、囊括了最先進(jìn)的復(fù)習(xí)工具及資源，為每一位學(xué)子找到最適合自己的高考戰(zhàn)略，不再進(jìn)行盲目無知的高考！ ★高一，這本書助你全速起跑，找到最合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)； ★高二，這本書指引你的方向，找到最高效的學(xué)習(xí)方法； ★高三，這本書就是你的致勝武器，全方位為你的高考之戰(zhàn)保駕護(hù)航！

　　序　不再進(jìn)行無知的高考
　　高考，一座壓在很多同學(xué)頭上的大山！雖然有些夸張，但是不得不承認(rèn)，高考還是大多數(shù)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我來自農(nóng)村，如果不是考上大學(xué)，我不知道現(xiàn)在身在何方。今天由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，農(nóng)村和城市的界限和距離越來越小，但不可否認(rèn)的是農(nóng)村的各種生活條件和便利程度都趕不上城市。從幼兒園到小學(xué)，再到初中、高中，然后考大學(xué)，上完大學(xué)我們似乎可以就業(yè)了，但我們很少思考為什么要上學(xué)。大家都上學(xué)，如果自己不上學(xué)就不對(duì)；另外父母要工作，也沒人照顧你，也沒有小伙伴跟你玩。高考，就像一個(gè)分水嶺，考上大學(xué)離開原來的圈子，進(jìn)入城市、進(jìn)入一個(gè)更大的環(huán)境；如果沒有上大學(xué)，只能參加工作，可問題是，今天的我們高中畢業(yè)后會(huì)些什么？有些同學(xué)甚至不會(huì)使用ATM機(jī)取錢，生活能力很差，生存能力更低，他們需要很長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)社會(huì)，最要命的是很多同學(xué)無法接受自己從事不“高大上”的工作。
　　進(jìn)入高三，你做好準(zhǔn)備了嗎？對(duì)于高考你知道多少？對(duì)于自己的情況你知道多少？能否提升自己成績(jī)？如何應(yīng)對(duì)隨之而來的高三？高考能“hold”住嗎？……高一、高二時(shí)的我們也許覺得時(shí)間還有，明天可以努力，可是到了高三，“明天”一天比一天少，時(shí)間不會(huì)等你。在我看來高三和高一、高二截然不同，如果還按照高一、高二的學(xué)習(xí)方式，很是危險(xiǎn)。更為讓人擔(dān)憂的是，今天大多數(shù)高三同學(xué)對(duì)于高三和高考的準(zhǔn)備，仍處于迷茫和無知的狀態(tài)，如同百米沖刺，你還完全沒有做好準(zhǔn)備，而有些人則是穿著跑鞋、有助跑器，一聲槍響，完美起跑！高三不能說是長(zhǎng)跑，我更愿意用短跑來形容，每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)、每一個(gè)階段都來不得疏忽，一旦出了問題，后邊再追上來就異常困難。
　　玩過游戲的人大都知道，一定要有攻略才能玩好游戲。也許你開始不清楚，玩多了、時(shí)間久了，慢慢就總結(jié)出攻略了，玩家參考攻略，就可以找到玩此游戲的捷徑，我們稱之為“作弊器”或“Bug”。高考同樣需要類似的東西。絕大多數(shù)同學(xué)都是第一次高考，即使復(fù)讀的同學(xué)，可能也不清楚自己的高三之路該如何過，因?yàn)橐恢币詠矶际歉蠋煹牟阶幼�，老師指到哪里就打到哪里，但是�?dāng)你依賴學(xué)校和老師時(shí)，問題就很嚴(yán)重，因?yàn)楹玫膶W(xué)校和老師畢竟不是多數(shù)，而且，老師不能照顧到所有人，他的進(jìn)度有一定針對(duì)性，未必適合你，所以自己一定要對(duì)高考有所了解、有所準(zhǔn)備，要能調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、尋找解決問題的辦法。
　　進(jìn)入高三要有自己的戰(zhàn)略！所謂戰(zhàn)略，簡(jiǎn)單說就是你想實(shí)現(xiàn)怎樣的目標(biāo)以及如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。在高三，對(duì)你而言什么是重要的？面臨機(jī)遇和威脅，你要怎樣做出反應(yīng)、做出什么樣的反應(yīng)？你有什么有助于你高考的資源、如何利用又如何分配？如何高效地突破高考障礙？你只有思考了這些才能更有效地備戰(zhàn)高考。一般來說，每個(gè)同學(xué)都有這些資源：時(shí)間、精力、才能和金錢，但每個(gè)人資源的多少和應(yīng)用情況又不同，最后導(dǎo)致的結(jié)果也不相同。絕對(duì)時(shí)間，高三的每個(gè)人都一樣，但是時(shí)間的利用率不同，而且每個(gè)人所能投入的絕對(duì)時(shí)間和相對(duì)時(shí)間也不同；進(jìn)入高三時(shí)每個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)不同，各自的優(yōu)勢(shì)學(xué)科、劣勢(shì)學(xué)科不同，且學(xué)習(xí)能力也不等；如果基礎(chǔ)不夠好，那就投入更多的精力，還可能有機(jī)會(huì)，精力不僅是時(shí)間，更在于專注和效率；每個(gè)同學(xué)家庭條件也不同，在高三階段花費(fèi)一些金錢提升學(xué)習(xí)成績(jī)、幫助你沖刺高考是有必要的，畢竟這是關(guān)鍵階段，所以可以花錢購買一些輔導(dǎo)資料或請(qǐng)一些有能力的老師輔導(dǎo)，節(jié)省時(shí)間、提升效率、少走彎路。很多同學(xué)說自己沒有錢，說實(shí)話，今天大多數(shù)家庭在高三為一個(gè)孩子花費(fèi)幾百元甚至幾千元真不是一件特別困難的事。其實(shí)，學(xué)習(xí)書籍并不會(huì)花費(fèi)太多錢，請(qǐng)家教則可能費(fèi)用高些，但還是有很多免費(fèi)的資源，這些可以通過互聯(lián)網(wǎng)得到。所以,金錢是有助于高考的資源，但是沒有那么多錢，不意味著你在高考競(jìng)爭(zhēng)中就無法獲得更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
　　因此，高三不能再讓自己無知了，不能再讓自己摸著石頭過河了，我們要善于利用自己的資源，分配好自己的時(shí)間、金錢、精力和才能，綜合利用才能幫助你決勝高考。如果你既不投入實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的時(shí)間和金錢，又不具備好的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)的能力，更無法投入精力，那么就很難實(shí)施你的戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
　　坦白講，我渴望寫出一本高考圣經(jīng)，能夠?yàn)槊课桓呖嫉耐瑢W(xué)帶來啟發(fā)。我個(gè)人認(rèn)為具體的方法很難幫助你，因?yàn)楹芏喾椒ǖ膽?yīng)用是有前提的，但渴望方法的人總過于迷信方法，從而忽略了方法的前提。渴求方法，但應(yīng)用后沒有效果，于是又去尋找新方法；總是寄希望于方法本身能夠幫你提升成績(jī)，這很不靠譜。在這本書中，我用了17個(gè)章節(jié)（決勝高三的17步）來分析高三遇到的絕大數(shù)問題和困惑，但我不試圖給大家直接的答案，而且直接的答案通常很難應(yīng)用，就如同我們記憶一些數(shù)學(xué)中的三角函數(shù)公式一樣，如果你不知道所以然，很難很好地應(yīng)用。我覺得高三備考，有有效的方式和方法，但是要想找到特效藥和快速解法又很困難。在書中每一章，我會(huì)針對(duì)這些問題，告訴你面對(duì)每一個(gè)問題時(shí)該如何思考、知道什么因?qū)е铝诉@個(gè)果，并找到如何解決問題的方法。問題并不可怕，關(guān)鍵是你要知道自己能否解決這些問題，時(shí)間夠不夠、能力行不行、能不能實(shí)現(xiàn)，這些這本書中都有涉及。誰也不是你的答案，沒有誰比你更了解自己，沒有誰能夠替代你、替你學(xué)習(xí)，所以，所有的執(zhí)行和努力都得回到你身上。
　　高三，不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單到不好意思問的問題，也許它對(duì)別人微不足道，但對(duì)你來說卻很重要。高三時(shí)間有限，你的精力也有限，不要讓自己被無知的見解和錯(cuò)誤的引導(dǎo)所耽誤。好好閱讀這本書吧，當(dāng)你遇到困惑時(shí)，翻開它看看，一定能夠找到分析的思路；方法就在你自己身上，這本書是打開你思路的鑰匙。
　　高三，要為自己代言，我把喜歡的一段廣告詞，同樣送給正在奮斗中的你：
　　你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了置疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

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