《概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程（修訂版）》的編寫體現(xiàn)了以下特色：第一，強調(diào)基本概念、基本思想和基本方法，便于教，利于學。在敘述上力求簡明扼要，并用大量的例題說明該課程各部分的內(nèi)容，并配有一定的應(yīng)用題。每章起首提出“教學內(nèi)容”、“基本要求”、“關(guān)鍵詞和主題”；每章結(jié)尾給出精練的“小結(jié)”，概括“內(nèi)容提要”、“重點”、“難點”和“深層次問題”；大多數(shù)小節(jié)后還加了“說明”，指出學習該節(jié)時應(yīng)特別注意的問題及與該節(jié)有關(guān)的較深層次的內(nèi)容。這樣做的優(yōu)點是既便于在教的過程中有的放矢，又有利于在學的過程中提綱挈領(lǐng)。
    第二，淺入深出，通用性強，梯度大。能較廣泛地滿足多種專業(yè)、不同層次的教學要求，讓不同需求的學生都能“吃好、吃飽”�！陡怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計教程（修訂版）》涵蓋了本科生“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”課程教學大綱和全國研究生統(tǒng)考考試大綱的內(nèi)容，除基本知識外，在內(nèi)容的敘述、例題和習題的配置上，具有相當?shù)奶荻�。如全書�?60多個例題，420多個習題。各節(jié)的習題分為A，B兩類，A類習題是基本要求；B類習題是較高要求，大多達到研究生入學統(tǒng)考的要求，供教學要求較高的學校和學有余力或有志于考研的同學選做。
    第三，前后概念聯(lián)系緊密，便于復(fù)習鞏固，加深理解。每個概念都以直觀的例子引入，并不失時機地與前面的知識點緊密結(jié)合，以期對各部分內(nèi)容反復(fù)訓練，加深理解，并掌握求解綜合題的能力。
    第四，便于按不同要求、不同學時組織教學。每節(jié)都是相對完整的一個課時的內(nèi)容，全書又一氣呵成，對教師合理組織、安排教學內(nèi)容和教學進度帶來極大的方便�？紤]到不同層次教學的實際需要和學時的限制，《概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程（修訂版）》包括基本概念、隨機變量、多維隨機變量、數(shù)字特征、極限定理、統(tǒng)計基礎(chǔ)、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析和回歸分析初步9章，共50節(jié)。不同院校、不同專業(yè)可根據(jù)教學大綱要求和學時要求，靈活選用章節(jié)，合理組織教學。
    本人還為此書制作了多媒體網(wǎng)絡(luò)課件，可供使用該教材的學校選用。
    本教材適用于普通高等院校理、工、醫(yī)、農(nóng)、經(jīng)、管各專業(yè)本科，也適用于二級學院、成教學院、遠程教育學院相關(guān)專業(yè)本科，同時也可作為考研學子的復(fù)習用書。