本書通過調(diào)查四川民族高校學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀，詳細(xì)介紹了信息素養(yǎng)、大學(xué)生信息素養(yǎng)、民族高校信息素養(yǎng)現(xiàn)狀、民族高校信息素養(yǎng)模式研究、民族高校信息素養(yǎng)環(huán)境建設(shè)、高校圖書館和信息素養(yǎng)、高校信息素養(yǎng)能力的培養(yǎng)、高校大學(xué)生信息道德的培養(yǎng)等內(nèi)容。本書提供的學(xué)科范圍廣，內(nèi)容詳盡，實(shí)用性和參考性較強(qiáng)。
徐建林，女，藏族，1974年12月生，四川康定人，畢業(yè)干西南大學(xué)，信息管理專業(yè)，碩士，現(xiàn)為四川民族學(xué)院圖書館副研究館員；研究方向：信息技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)安全信息管理，承擔(dān)信息檢索與利用課程，主研和參與校級(jí)、省級(jí)課題6項(xiàng)，發(fā)表論文三十余篇。
第一章 信息素養(yǎng)和信息素養(yǎng)教育
第一節(jié) 信息素養(yǎng)基本概念
第二節(jié) 信息意識(shí)教育
第三節(jié) 信息素養(yǎng)教育
第二章 大學(xué)生信息素養(yǎng)
第三章 民族高校學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀
第一節(jié) 高校學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀
第二節(jié) 提高民族高校大學(xué)生信息素養(yǎng)策略
第四章 民族高校學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成模式
第一節(jié) 素質(zhì)養(yǎng)成模式
第二節(jié) 信息素養(yǎng)培育途徑
第三節(jié) 信息素養(yǎng)教育課程的評(píng)估體系
第五章 民族高校信息素養(yǎng)環(huán)境建設(shè)
第六章 高校信息素養(yǎng)和圖書館
第一節(jié) 大學(xué)生和高校圖書館
第二節(jié) 高校圖書館的服務(wù)
第三節(jié) 四川民族學(xué)院圖書館使用指南
第七章 信息檢索能力培養(yǎng)
第一節(jié) 信息檢索知識(shí)
第二節(jié) 提高大學(xué)生信息素質(zhì)
第八章 常用中文信息資源
第九章 信息道德的培養(yǎng)
參考文獻(xiàn)
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