問鼎HSK——中國漢語水平考試應(yīng)試指南（初、中等）
定 價：45 元
- 作者：徐正龍
- 出版時間：2010/1/1
- ISBN：9787564120139
- 出 版 社：東南大學(xué)出版社
- 中圖法分類：H195.4
- 頁碼：228
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
《問鼎HSK：中國漢語水平考試（初、中等）應(yīng)試指南》是針對外國人、華僑和中國國內(nèi)少數(shù)民族人員而編寫的，旨在幫助他們較大、較快地提高漢語水平，以便順利通過HSK考試�！秵柖SK：中國漢語水平考試（初、中等）應(yīng)試指南》共分四部分，按照考試的不同題型，收集、整理、制作一定數(shù)量的試題。通過強化訓(xùn)練，讓讀者更有信心地走進考場。
漢語水平考試（JSK）是為測試母語非漢語者（包括外國人、華僑和中國國內(nèi)少數(shù)民族人員）的漢語水平而設(shè)立的國家級標(biāo)準(zhǔn)化考試。
1990年，HSK正式在中國國內(nèi)推廣，1991年推向海外。1992年9月2日，中國國家教育委員會發(fā)布了李鐵映主任簽署的第21號令，漢語水平考試正式升級為國家級考試——中國漢語水平考試（HSK）。
中國漢語水平考試（HSK）自1990年問世以來，至今已有20個年頭。隨著中國綜合國力的日益提升，漢語變得越來越“熱”。越來越多的學(xué)生愿意參加HSK考試，以此來檢測自己的漢語達(dá)到了怎樣的水平。
南京師范大學(xué)國際文化教育學(xué)院，作為中國對外漢語教學(xué)基地，于2000年開始設(shè)立HSK研究中心。HSK研究中心長期致力于對HSK試題走向的跟蹤與研究，并將成果應(yīng)用到平時的教學(xué)實踐之中，使學(xué)生的漢語水平能有較大、較快的提高。這里我們愿把我們多年來收集、整理、制作的材料匯編成冊，奉獻(xiàn)出來，以期對更多的學(xué)習(xí)者提供幫助。
書名為《問鼎HSK》，是對廣大考生的美好祝愿，希望HSK考試能取得成功。當(dāng)然，成功是要付出艱辛的努力的，需要平時對漢語知識的點點滴滴的積累，也需要集中一段時間進行強化訓(xùn)練，通過攻克一定數(shù)量的試題，讓自己更有信心地走進考場。我們所能做的，就是盡我們所能，給大家“鼎”力相助。
聽力理解篇
一、題型簡介
二、題型示例
三、強化練習(xí)
語法結(jié)構(gòu)篇
一、題型簡介
二、重點語法項目講解
三、強化練習(xí)
閱讀理解篇
一、題型簡介
二、詞匯部分答題方法及練習(xí)
三、短文部分答題方法及練習(xí)
綜合填空篇
一、題型簡介
二、強化練習(xí)
附錄一 聽力錄音文本
附錄二 答案與解題說明
附錄三 HSK真題試卷與聽力文本及答案
附錄四 關(guān)于HSK（初、中等）分?jǐn)?shù)的說明
自從來南京以后，我就在南京師范大學(xué)上課。
5．自【介詞】【書面語】從。往往放在動詞后面。如：
我們班的同學(xué)來自世界各國。
6．于【介詞】【書面語】
�。�1）從：往往放在動詞后面。如：
黃河發(fā)源于中國的青海省。
�。�2）比。往往放在形容詞后面，如：
今年夏天的平均氣溫高于去年。
7．在【介詞】跟時間、處所和方位詞語組合。
�。�1）在+地方+動詞，表示做事的地方。如：
我們在教室上課。．
（2）動詞+在+地方，表示動作到達(dá)的處所。如：
書包掉在了地上。
�。�3）在+時間+動詞，表示做事的時間。如：
飛機將在下午2點準(zhǔn)時到達(dá)。
�。�4）跟方位詞“上”、“中”、“下”組合，表示不同的意思。
1）在……上：表示在某方面。如：
他在學(xué)習(xí)上特別用功，在生活上非常簡單。
2）在+名詞+中，表示范圍，如：
在這些電影中，我最喜歡成龍的。
在+動詞+中，表示做一件事情的時間里。如：
在游泳中學(xué)會游泳。
3）在……下：表示條件。如：
在同學(xué)的幫助下，他進步很快。
8．比【介詞】引入比較的對象。
�。�1）A比B+形容詞。如：
今年夏天的平均氣溫比去年高。
�。�2）A比B+還、更+形容詞。如：
他的漢語比有些中國人還地道。
9．跟【介詞】
�。�1）引人對象，表示一起做一件事情。如：
學(xué)生跟老師讀課文。
�。�2）引入對象，表示和動作相關(guān)的另外一方。如：
他喜歡跟中國人聊天。
A跟B+一樣／差不多+（形容詞）。
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