本教材是以全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2007年5月審定通過(guò)的新教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱為主要依據(jù)，根據(jù)安徽省中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě)的。本教材力求體現(xiàn)職業(yè)教育特色，以職業(yè)技能為根本，以崗位需求為導(dǎo)向，在保證教材思想性和科學(xué)性的基礎(chǔ)上，充分考慮中職學(xué)生的年齡層次、文化基礎(chǔ)及接受能力，在“必需、夠用”的前提下，對(duì)生理學(xué)的內(nèi)容做了適當(dāng)?shù)貏h減。為使基礎(chǔ)理論服務(wù)于應(yīng)用，我們將重點(diǎn)放在一些必需的知識(shí)上，注重與其他學(xué)科的聯(lián)系，而對(duì)機(jī)制的分析則予以淡化，使教材深淺適度，好教易學(xué)。在內(nèi)容編排上，盡量做到圖文并茂，以圖釋文；在文字?jǐn)⑹錾�，力求語(yǔ)句精練，通俗易懂，重點(diǎn)突出，由淺入深，易學(xué)易記。

　　本教材供中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)等專(zhuān)業(yè)使用。通過(guò)本教材的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握生理學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。

　　在教材編寫(xiě)的過(guò)程中，各位編者結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，辛勤付出，精心打造，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。編者所在的淮南衛(wèi)校、六安衛(wèi)校、滁州衛(wèi)校、宿州衛(wèi)校、阜陽(yáng)衛(wèi)校也都提供了大力支持，在此一并致謝！同時(shí)對(duì)本教材所引用的文獻(xiàn)和資料的作者深表感謝！

　　由于科學(xué)發(fā)展和知識(shí)更新都非常迅速，而編者的知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)能力有一定的局限性，對(duì)某些知識(shí)內(nèi)容的把握不一定十分到位，教材中難免會(huì)有疏漏甚至是錯(cuò)誤的地方，懇請(qǐng)教師和學(xué)生在使用過(guò)程中及時(shí)提出批評(píng)指正，以便改進(jìn)。