何秋光思維訓練·學前數(shù)學準備系列《看圖學加減法游戲》（全四冊）是在看圖編應用題基礎上的全新改版。舊版看圖編應用題曾入選2013中國書業(yè)年度評選年度教育類圖書。該系列專門為57歲的兒童研發(fā)，第一冊的內容為看圖學10以內加減法游戲，第二冊是看圖學10以內加減混合游戲，第三冊是看圖學20以內加減法游戲，第四冊是看圖學20以內加減混合游戲。 《看圖學加減法游戲》在看圖編應用題基礎上遵循理論不變、體系不變、內容基本不變的原則，所有畫面精心繪制，個別內容重新修訂，版面重新設計，使之更美觀。 幼兒思維發(fā)展的特點是由具體形象思維逐步過渡到初步的抽象邏輯思維，因此他們學習加減運算分為三個階段： 第一階段為運用實物或圖進行加減，計算時要以具體的事物、圖作為工具。 第二階段為運用表象，把抽象的數(shù)想象為具體的、形象的東西，比如常用的口述應用題。 第三階段為運用抽象的數(shù)字、符號進行計算。 《看圖學加減法游戲》就是根據(jù)幼兒學習加減法的特點和三個階段而編著的，目的是讓幼兒可以輕松、愉快地學習加減運算。 《看圖學加減法游戲》是以孩子熟悉和喜歡的生活與小動物之間的情景，來表述數(shù)量之間的關系，并提出要求，讓孩子做出回答。這種賦加減數(shù)量于情景之中的游戲，可以喚起孩子頭腦中有關加減情景的表象和孩子喜歡動物的特點，符合學前兒童思維具體形象性的特點。把抽象的數(shù)字和符號具體化、形象化、兒童化、游戲化，孩子最容易掌握。所以，《看圖編加減法游戲》是孩子學習加減運算的重要工具和途徑。 《看圖學加減法游戲》還有助于孩子理解圖畫場景，并通過圖畫，理解語言中應用題所表達的含義，為發(fā)展孩子的思維提供了機會。這還可以使孩子今后語言的發(fā)展，理解數(shù)學概念以及觀察比較、分析綜合、抽象概括、判斷推理等能力得到同步增長。 讓孩子快樂地學數(shù)學！讓孩子的數(shù)學有趣起來！