《基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)綜合模擬實(shí)驗(yàn) （精編版）》 自2015年6月出版以來，得到了廣大師生的好評與厚愛。由于企業(yè)登記注冊制度改革、稅制改革以及會計(jì)制度的變化，教材的部分內(nèi)容已不合時宜并對教學(xué)產(chǎn)生了一定的影響，因此，有必要對本書進(jìn)行修訂。本次修訂除了秉承原來的特色、風(fēng)格和主要內(nèi)容以外，主要有以下幾個方面變化：
*，體現(xiàn)五證合一、一照一碼的企業(yè)登記注冊制度改革。按照一照一碼的要求，將納稅人識別號由原來的15位更新為18位。
第二，體現(xiàn)營改增等稅收法規(guī)的變化，緊跟會計(jì)實(shí)務(wù)發(fā)展。?按照 《營業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)實(shí)施辦法》 的規(guī)定，對原教材的部分內(nèi)容進(jìn)行了更正和修改，諸如生活服務(wù)餐飲住宿服務(wù)的住宿費(fèi)和餐飲費(fèi)、建筑安裝服務(wù)的安裝費(fèi)和修理費(fèi)、交通運(yùn)輸服務(wù)的運(yùn)輸費(fèi)、文化創(chuàng)意服務(wù)廣告服務(wù)的廣告費(fèi)的營改增等都有所體現(xiàn)。?適應(yīng)稅收法規(guī)的變化，將原13%的增值稅稅率改為11%。?體現(xiàn)會計(jì)制度的變化，將原營業(yè)稅金及附加科目名稱及其核算內(nèi)容，改為稅金及附加并將四小稅納入其中，同時在利潤表中增加了其他收益項(xiàng)目。
第三，減少會計(jì)交易或事項(xiàng)數(shù)量，降低賬務(wù)處理難度。針對部分指導(dǎo)教師反映原教材會計(jì)交易或事項(xiàng)數(shù)量多、賬務(wù)處理難度高、教學(xué)課時不夠的現(xiàn)實(shí)，本次修訂刪除了部分重復(fù)較多的會計(jì)交易或事項(xiàng)，刪除了基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)教學(xué)非必需的會計(jì)交易或事項(xiàng)，諸如固定資產(chǎn)清理、資產(chǎn)減值損失 （計(jì)提壞賬準(zhǔn)備） 等，會計(jì)交易或事項(xiàng)的數(shù)量由原來的89筆減少為現(xiàn)在的71筆。
第四，增加和修改了部分內(nèi)容，更加有利于教與學(xué)。?配套 《會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》（李占國主編，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2016年7月*版），增加了企業(yè)所得稅分期 （按季或按月） 預(yù)繳納稅申報(bào)的基本內(nèi)容，并對原來所編制的月度利潤表，增加了填列本年累計(jì)金額等內(nèi)容，更加有利于對凈利潤的計(jì)算與分配的講授。?將會計(jì)實(shí)務(wù)中的原始憑證以文字的形式予以表述，實(shí)現(xiàn)了理論教學(xué)文字?jǐn)⑹鰰��?jì)交易或事項(xiàng)與實(shí)踐教學(xué)原始憑證表現(xiàn)會計(jì)交易或事項(xiàng)的無縫對接，有助于學(xué)生對原始憑證的理解和學(xué)習(xí)。
第五，掃描二維碼，學(xué)習(xí)更方便。引入現(xiàn)代二維碼技術(shù)，將會計(jì)交易或事項(xiàng)的賬務(wù)處理提示與要求，以二維碼的形式列示于每筆會計(jì)交易或事項(xiàng)*張?jiān)�始憑證的旁邊，通過手機(jī)掃描二維碼，既方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)，又減少了教師的指導(dǎo)工作量，并節(jié)約了大量篇幅，充分體現(xiàn)了數(shù)字化信息技術(shù)帶來的便利。
第六，參考答案完整齊全，有利于指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。本教材提供了完整的參考答案，包括自制原始憑證的填制、所有記賬憑證的填制、科目匯總表的編制、明細(xì)賬登記、總賬登記、會計(jì)報(bào)表編制。任課教師可向東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社索取，也可向作者直接索取。
本實(shí)訓(xùn)教材對應(yīng)用型高等學(xué)校的會計(jì)學(xué)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)、審計(jì)學(xué)專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)，更具針對性和實(shí)用性。同時，也適用于高等職業(yè)教育院校的基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)。