本教材分為概述、直流電療法、低頻電療法、超聲療法、自然療法等十五章。教材編寫以反映職業(yè)教育的特點，突出實用性和實踐性的原則，夠用為度的原則，為后續(xù)或者相關課程的學習打下基礎。力求深入淺出，圖文并茂，以有利于學生對新知識的理解。要體現(xiàn)新知識、新技術、新方法，適當拓寬專業(yè)的知識內容。 本教材在編寫過程中充分體現(xiàn)高職高專教育的特色，學校和行業(yè)合作編寫。以就業(yè)為導向、能力為本位、學生為主體，符合行業(yè)和職業(yè)發(fā)展的實際。本教材在編寫時，具有以下特點：一是省示范院校體育保健與康復重點專業(yè)建設的重點內容之一；二是校企合作編寫教材，由體育保健與康復專業(yè)的教師，與康復治療行業(yè)的一線專家、治療師等共同編寫，注重滿足體育保健與康復專業(yè)的教學和實訓要求；三是教材編寫依據理論夠用，實操性強的指導原則，通過圖文并茂的表現(xiàn)形式，讓老師易教、學生易學易懂并學以致用。