前 言

大學 中庸都是中國古代一部非常重要的漢民族典章制度書籍。

禮記中的篇章，是儒家經典。宋朝以后大學 中庸和論語

孟子并稱四書，其思想影響甚廣大學全文文辭簡約、內涵深蘊 主要總結概括了儒家道德修養(yǎng)理論和關于道德修養(yǎng)的基本原則與方法，對儒家的政治哲學也做了系統(tǒng)的論述，對為人、處世、治國等方面有極大影響大學，提出了三綱八目、三綱即明德、親民、止于至善，八目分別是格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下，因此具有內圣外王的重要意義。傳世禮記中的大學篇；其原文編次有許多錯亂之處，經后儒修訂，有多種改本流傳；其中尤以南宋大儒朱熹的大學章句所定的分章層次較為系統(tǒng)，也分明，又為大家所熟知，所以我們今天所看到的大學多以大學章句為底本 大學的作者是誰，歷史上沒有記載，據朱熹考訂大學當為孔子的弟子曾子所作，后人多從此說曾子(公元前５０５前４３５年)名參 字子輿，春秋末期魯國南武城(今山東平邑南)人，孔子弟子，以孝著稱，中國著名思想家是儒家學派的重要代表人物，他提出了吾日三省吾身 ( 論語 學而 )慎獨的修養(yǎng)觀修身、齊家、治國、平天下的政治觀，以及以孝為本的孝道觀，這些觀點至今仍具有極其寶貴的社會意義和實用價值，曾子參與編制了論語著寫了大學 孝經 曾子十篇等作品。

中庸全篇以中庸作為道德準則和自然法律，特別強調誠將誠 視為思想體系的最高范疇，把對誠的追求作為人道的準則；同時提出了博學之，審問之，慎思之，明辨之 篤行之的學習過程和認知方法中庸是儒家論述人生修養(yǎng)境界的一部道德哲學專著，在中國的儒學發(fā)展史上有著非常重要的作用和影響；而關于 中庸的作者在史記 孔子世家中有明確記載，即子思困于宋作中庸子思(公元前４８３前４０２年)姓孔，名伋，字子思，春秋末戰(zhàn)國初魯國人，中國著名思想家、教育家，孔子之孫，曾子弟子他在中庸中，通過對孔子中庸思想的闡發(fā)完善并深化了孔子的道德倫理思想，因此被后世尊為述圣孟子曾受業(yè)于子思(或說受業(yè)于子思門人)將子思學說進一步發(fā)揚光大，形成了思孟學派；因此，子思又是儒家思想發(fā)展中承前啟后的重要人物，漢代班固在漢書 藝文志中著錄子思二十三篇，已亡佚相傳現(xiàn)存禮記中的中庸表記坊記等篇章是其著作。