彭武勝主編的《初中文言文課外延伸閱讀(7年級)/多向拓展》是以初中學生為對象的課外文言文拓展讀物。本書編寫時，根據(jù)教與學的實情，靈活開展了多種群組形式，即把一組文章，以一定的方式組合在一起，指導學生閱讀，并在閱讀中發(fā)展出自己的觀點，進而提升閱讀力和思考力。本書雖然是課外文言文拓展類讀物，但它是針對課內(nèi)文言文進行的有效拓展。在編寫的時候，有意地按照課文＋課外拓展文的思路進行。