本書為河北省省級精品課程配套教材, 根據(jù)教育部高等學校工程圖學教學指導委員會制定的《普通高等學校工程圖學課程教學基本要求》, 結合編者多年來潛心教學所積累的經(jīng)驗以及積極進行教學改革所取得的成果, 并借鑒國內外同類優(yōu)秀教材編寫而成。本書以“培養(yǎng)具有工程實踐能力、工程設計能力和工程創(chuàng)新能力的工科人才” 為目標, 在內容編排上突出基礎性、實踐性、創(chuàng)新性, 以理論篇、應用篇和能力篇呈現(xiàn)給學生, 既注重學生基礎理論和方法的掌握, 又強調實踐能力、創(chuàng)新思維能力和綜合技能的培養(yǎng)。
第一篇(理論篇———畫法幾何) 是基礎, 從基本立體三視圖、截交線、相貫線到組合體畫圖、讀圖, 由淺入深, 提高學生對復雜形體的認知能力, 為機械制圖部分的表達打下基礎。第二篇(應用篇———機械制圖) 注重學生實踐能力的培養(yǎng), 其中的組合體構形設計、視圖“一求二” 等創(chuàng)造性思維訓練, 拓展了學生的發(fā)散思維和創(chuàng)新能力。零件測繪、零件的構形及工藝結構、各種標準件和常用件的表示方法等, 注重與機械類相關課程的聯(lián)系和滲透, 培養(yǎng)學生的工程素質。第三篇(能力篇) 注重對學生的儀器繪圖、徒手繪圖和計算機繪圖三項技能的訓練, 使學生能夠適應學習和今后工作的需要。
在教學中, 根據(jù)專業(yè)不同, 對書中內容可進行選擇和變更。
本書編排有以下特點:1) 每章開始有知識要點, 對本章學習起到提綱挈領的作用。
2) 書中的典型例題有詳細的解題過程, 降低了學習難度。
3) 重點內容用黑體顯示, 使學生容易抓住重點, 有助于預習和復習。
4) 應用互聯(lián)網(wǎng)技術, 比如, 復雜立體用二維碼鏈接到視頻文件, 學生可以多角度觀察立體的內外結構, 有助于對知識的理解。
5) 每章結尾有實踐與練習, 以便學生能把所學知識應用到實踐中去, 再次加深對知識的理解。
6) 與本書配套的習題集有解題技巧和易錯點總結, 幫助學生深入掌握畫圖技能、提高畫圖速度。
7) 本書配套有教學課件, 可方便教師的課堂教學。
8) 本書配有大量免費的動畫資源, 手機掃描書中的二維碼, 即可觀看(建議在WiFi 環(huán)Ⅳ　境下)。
本書共分12 章, 由鄭愛云統(tǒng)稿并擔任主編, 王新、王進軍擔任副主編, 編寫人員有:盧廣順(緒論、第1 章)、劉久艷(第2 章)、崔冰艷(第3 章、附錄)、董小雷(第4 章)、周征(第5 章)、王進軍(第6 章)、王彥鳳(第7 章)、鄭懷東(第8 章)、霍平(第9章)、鄭愛云(第10 章、第11 章)、王新(第12 章的12. 1 節(jié)和12. 2 節(jié))、于玉真(第12章的12. 3 節(jié))。
本書涉及的技術制圖和機械制圖標準均為最新國家標準。
田綠竹教授擔任本書的主審并提出了許多寶貴意見, 在此表示衷心的感謝。
限于編者水平, 書中的不足之處在所難免, 懇請讀者批評指正。
編　者