本教材系統(tǒng)闡述了當(dāng)代中國政府與政治的基本框架,按照政治學(xué)的基本原理建構(gòu)自身邏輯,從政治主體出發(fā),圍繞政治制度、政府體系、政治關(guān)系、政府職能、政府過程等五個(gè)基本問題展開,進(jìn)一步討論了當(dāng)代中國政治發(fā)展中的政治參與、政治文化、公民社會(huì)以及對(duì)外關(guān)系;從政治關(guān)系的邏輯原點(diǎn)出發(fā),從理論、制度、行為和過程四個(gè)層面以歷時(shí)性和共時(shí)性的視角分析當(dāng)代中國政府與政治的變遷,以及當(dāng)代中國政治發(fā)展的理論和實(shí)踐成果;為了突出當(dāng)代中國政府與政治的客觀環(huán)境,擴(kuò)大學(xué)生視野,特結(jié)合當(dāng)今世界和中國發(fā)展的實(shí)際設(shè)“區(qū)域化與當(dāng)代中國的政府改革”和“全球化與當(dāng)代中國的政治發(fā)展”兩章內(nèi)容。
方雷山東大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。國務(wù)院政府特殊津貼獲得者、寶鋼教育基金會(huì)優(yōu)秀教師、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家;教育部高等學(xué)校政治學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國政治學(xué)會(huì)副秘書長、山東省政治學(xué)會(huì)副會(huì)長兼秘書長、山東省行政管理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、山東大學(xué)地方政府管理研究所所長;德國曼海姆大學(xué)、柏林自由大學(xué)、呂內(nèi)堡大學(xué),英國巴斯大學(xué)和新西蘭奧克蘭大學(xué)高級(jí)訪問學(xué)者、客座教授。
第一章當(dāng)代中國的政治主體
第一節(jié)概述
第二節(jié)政府組織
第三節(jié)政黨組織
第四節(jié)非政府組織
第五節(jié)大眾傳媒
第六節(jié)公民
第二章當(dāng)代中國的政治制度
第一節(jié)概述
第二節(jié)人民代表大會(huì)制度
第三節(jié)國家元首制度
第四節(jié)政黨制度
第五節(jié)政治協(xié)商制度
第六節(jié)地方自治制度
第三章當(dāng)代中國的政府體系
第一節(jié)概述
第二節(jié)中央政府的組織體系
第三節(jié)地方政府的結(jié)構(gòu)體系
第四章當(dāng)代中國的政治關(guān)系
第一節(jié)概述
第二節(jié)中央與地方關(guān)系
第三節(jié)執(zhí)政黨與權(quán)力機(jī)關(guān)關(guān)系
第四節(jié)執(zhí)政黨與政府關(guān)系
第五節(jié)地方政府間關(guān)系
第六節(jié)執(zhí)政黨與其他組織關(guān)系
第五章當(dāng)代中國的政府職能
第一節(jié)概述
第二節(jié)當(dāng)代中國政府職能的變遷
第三節(jié)中國政府職能轉(zhuǎn)變的未來發(fā)展
第六章當(dāng)代中國的政府過程
第一節(jié)利益表達(dá)和綜合過程
第二節(jié)政府決策過程
第三節(jié)政策執(zhí)行過程
第四節(jié)政府監(jiān)督過程
第七章當(dāng)代中國公民的政治參與
第一節(jié)公民政治參與的特征與價(jià)值
第二節(jié)公民政治參與的途徑與形式
第三節(jié)公民政治參與的影響因素及發(fā)展取向
第八章當(dāng)代中國的政治文化
第一節(jié)當(dāng)代中國政治文化的構(gòu)成
第二節(jié)當(dāng)代中國政治文化的社會(huì)化
第三節(jié)當(dāng)代中國政治文化的建設(shè)路徑
第九章當(dāng)代中國的公民社會(huì)
第一節(jié)概論
第二節(jié)中國公民社會(huì)發(fā)育的歷史與現(xiàn)實(shí)
第三節(jié)當(dāng)代中國公民社會(huì)與國家的關(guān)系
第四節(jié)推進(jìn)中國公民社會(huì)發(fā)展的路徑
第十章當(dāng)代中國的對(duì)外關(guān)系
第一節(jié)當(dāng)代中國對(duì)外關(guān)系的歷史沿革
第二節(jié)冷戰(zhàn)后中國對(duì)外關(guān)系面對(duì)的國際環(huán)境
第三節(jié)改革開放以來中國對(duì)外關(guān)系的轉(zhuǎn)型
第四節(jié)當(dāng)代中國對(duì)外關(guān)系的戰(zhàn)略和理念
第十一章港澳臺(tái)地區(qū)的政府與政治
第一節(jié)香港特別行政區(qū)的政府與政治
第二節(jié)澳門特別行政區(qū)的政府與政治
第三節(jié)臺(tái)灣地區(qū)的政府與政治
第十二章區(qū)域化與當(dāng)代中國的政府改革
第一節(jié)理解區(qū)域化
第二節(jié)區(qū)域化對(duì)中國政府改革的挑戰(zhàn)
第三節(jié)地方政府跨區(qū)域合作治理的機(jī)制創(chuàng)新
第十三章全球化與當(dāng)代中國的政治發(fā)展
第一節(jié)當(dāng)代中國政治發(fā)展面臨的全球化時(shí)代
第二節(jié)全球化對(duì)當(dāng)代中國政治發(fā)展的影響
第三節(jié)全球化語境下當(dāng)代中國的政治發(fā)展戰(zhàn)略
參考文獻(xiàn)
后記
后記
“當(dāng)代中國政府與政治”是政治學(xué)類專業(yè)的必修課,是了解當(dāng)代中國政治發(fā)展的基本規(guī)律,掌握當(dāng)代中國政府的制度體系,理解政府運(yùn)行過程的課程。通過“當(dāng)代中國政府與政治”課程的教學(xué),可以幫助學(xué)生了解當(dāng)代中國政府與政治相關(guān)的理論形態(tài)和實(shí)踐形態(tài),提高學(xué)生的政治理論思維水平和分析辨別能力,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)當(dāng)代中國國家治理體系和治理能力的認(rèn)識(shí)。
與國內(nèi)已有同類教材相比,本教材的特色概括起來主要包括三個(gè)層面:
第一,按照政治學(xué)的基本原理建構(gòu)自身邏輯。從政治主體出發(fā),圍繞政治制度、政府體系、政治關(guān)系、政府職能、政府過程等五個(gè)基本問題展開,進(jìn)一步討論了當(dāng)代中國政治發(fā)展中的政治參與、政治文化、公民社會(huì)以及對(duì)外關(guān)系。
第二,理論、制度、行為和過程四位一體的分析框架。從政治關(guān)系的邏輯原點(diǎn)出發(fā),通過歷時(shí)性和共時(shí)性的角度分析當(dāng)代中國政府與政治的變遷,以及當(dāng)代中國政治發(fā)展的理論和實(shí)踐成果。
第三,結(jié)合當(dāng)今世界和中國發(fā)展的實(shí)際設(shè)計(jì)課程體系。本教材特設(shè)“區(qū)域化與當(dāng)代中國的政府改革”和“全球化與當(dāng)代中國的政治發(fā)展”兩章內(nèi)容,目的是突出當(dāng)代中國政府與政治的客觀環(huán)境,擴(kuò)大學(xué)生視野。
本書是集體合作的成果,各部分作者分別是:第一章、第二章、第三章、第十二章,鮑芳修、方雷;第四章、第八章,張寶峰、傅靜;第五章、第六章,張莉萍;第七章,馬艷朝;第九章,曲麗濤;第十章,馬榮久;第十一章,李濟(jì)時(shí);第十三章,劉琳、鄭興剛、方雷。全書由方雷負(fù)責(zé)提綱擬定、體例設(shè)計(jì)、具體指導(dǎo)、統(tǒng)修定稿等各項(xiàng)工作。
本教材的編撰、出版得到山東大學(xué)教育教學(xué)綜合改革項(xiàng)目的大力支持,得到中國人民大學(xué)出版社朱海燕女士、余盛先生的積極幫助,特此感謝。
由于水平所限,書中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免。在寫作過程中,我們引用和參考了國內(nèi)外學(xué)者的大量研究成果、觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)資料,并在腳注和參考文獻(xiàn)中做了說明,如有遺漏、曲解或錯(cuò)誤,敬請(qǐng)學(xué)界前輩和同行專家指出并諒解。
作者謹(jǐn)識(shí)
2017年1月