《管理會(huì)計(jì)學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)教程（第三版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)驗(yàn)教程》）是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材立項(xiàng)項(xiàng)目。本教程是在《管理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練教程》和《管理會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教程（第二版）》（普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材）的基礎(chǔ)上修改而成的，具有以下四個(gè)特點(diǎn)：
　　第一，升級(jí)了模擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
　　在本次修訂中將《實(shí)驗(yàn)教程》的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)從Excel 2003升級(jí)到Excel 2010，以適應(yīng)日益進(jìn)步的計(jì)算機(jī)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和技能訓(xùn)練的發(fā)展和需要。在Excel 2010環(huán)境下，管理會(huì)計(jì)的預(yù)測(cè)、決策和分析所需要的函數(shù)、工具以及圖表繪制都有更為強(qiáng)大的功能和更為方便的操作。實(shí)驗(yàn)平臺(tái)升級(jí)后能夠與大部分讀者使用的Excel版本相匹配，可以吸引更多學(xué)生選修管理會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程，提高管理會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)效果，擴(kuò)大管理會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的影響力。
　　第二，進(jìn)一步明確實(shí)驗(yàn)教材的定位。
　　《實(shí)驗(yàn)教程》是與《管理會(huì)計(jì)學(xué)（第七版）》（孫茂竹、文光偉、楊萬(wàn)貴主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2015年6月版，以下簡(jiǎn)稱(chēng)主教材）相配套的輔助教材�！秾�(shí)驗(yàn)教程》的主要內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)均以主教材的內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)為依據(jù)，主要圍繞管理會(huì)計(jì)預(yù)測(cè)、決策和控制技能訓(xùn)練目標(biāo)，設(shè)計(jì)和安排模擬實(shí)驗(yàn)教程的教學(xué)內(nèi)容。
　　第三，突出基于項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)模式。
　　根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)的需要，將教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成具體的模擬實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，通過(guò)組織實(shí)施這些模擬實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獲得管理會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)技能，特別是管理會(huì)計(jì)的預(yù)測(cè)、決策、控制和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方面的專(zhuān)業(yè)技能�！秾�(shí)驗(yàn)教程》具體設(shè)計(jì)了成本性態(tài)分析、變動(dòng)成本法、本量利分析、經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)、經(jīng)營(yíng)決策、存貨決策、投資決策、標(biāo)準(zhǔn)成本法和全面預(yù)算等九個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目專(zhuān)題。
　　第四，增加并更新了內(nèi)容。
　　為了提高模擬實(shí)驗(yàn)效果，方便模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)，本書(shū)配有管理會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，讀者可登錄人大經(jīng)管圖書(shū)在線(xiàn)（www.rdjg.com.cn），找到本書(shū)或主教材的教學(xué)資源，免費(fèi)下載）。實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)從三個(gè)方面為讀者獲得管理會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能提供了便利。第一，“模擬實(shí)驗(yàn)示范”以動(dòng)態(tài)錄像的方式，演示了在Excel工作表中創(chuàng)建管理會(huì)計(jì)相關(guān)模型的全過(guò)程，使讀者非常直觀地了解創(chuàng)建模型的方法和步驟。第二，“模擬實(shí)驗(yàn)操作”提供了在Excel工作表中創(chuàng)建管理會(huì)計(jì)相關(guān)模型的操作平臺(tái)，使讀者直接借助該平臺(tái)進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。第三，“模擬實(shí)驗(yàn)參考”給出了已經(jīng)創(chuàng)建完成的各種管理會(huì)計(jì)模型，讀者可以在創(chuàng)建完成管理會(huì)計(jì)模型之后再核對(duì)，也可在創(chuàng)建模型遇到困難時(shí)參考。
　　根據(jù)主教材的教學(xué)內(nèi)容和管理會(huì)計(jì)實(shí)踐的需要，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)系統(tǒng)中增加了動(dòng)態(tài)本量利分析圖的繪制、多元回歸法銷(xiāo)售預(yù)測(cè)模型、有數(shù)量折扣的經(jīng)濟(jì)訂貨批量模型、產(chǎn)品優(yōu)化組合決策模型、趕工決策模型等內(nèi)容。當(dāng)然，我們給出的各種管理會(huì)計(jì)模型的參考未必能夠解決管理會(huì)計(jì)中的所有問(wèn)題，也可能不是解決管理會(huì)計(jì)中各種問(wèn)題的最優(yōu)模型，讀者可以根據(jù)自己遇到的實(shí)際情況創(chuàng)建能夠解決相關(guān)問(wèn)題的管理會(huì)計(jì)模型。
　　總之，讀者通過(guò)使用實(shí)驗(yàn)教程，特別是實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，可以進(jìn)一步理解主教材有關(guān)預(yù)測(cè)、決策、控制和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的基本原理，掌握主教材的基本方法，從而提高管理會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能。借助現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)開(kāi)發(fā)制作的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)是對(duì)管理會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ降囊环N探索和創(chuàng)新，其中也會(huì)存在缺點(diǎn)和不足，敬請(qǐng)讀者提出寶貴意見(jiàn)。
　　《實(shí)驗(yàn)教程》由首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院馬元駒、李百興編著，實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)由首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)馬元駒、蔡蕓、聶帆飛開(kāi)發(fā)。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院博士聶帆飛、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院博士李卓松參與了《實(shí)驗(yàn)教程》的修訂工作。
　　感謝主教材作者孫茂竹、文光偉、楊萬(wàn)貴老師對(duì)本實(shí)驗(yàn)教程寫(xiě)作的指導(dǎo)。感謝本實(shí)驗(yàn)教程參考的相關(guān)論著和教材的各位作者。感謝中國(guó)人民大學(xué)出版社工商管理分社陳永鳳編輯對(duì)本書(shū)出版付出的辛勤勞動(dòng)。
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