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中國科舉制度通史
本書主要內(nèi)容涉及宋代貢舉制度的應(yīng)舉資格、解試、省試、殿試、考場管理、考試內(nèi)容、考校、特奏名、鎖廳試、宗室應(yīng)舉、貢舉后的各種活動與恩賞以及武舉、制舉、詞科等多方面,詳述有宋一代科舉制度的定制、發(fā)展、變化以及影響。
適讀人群 :廣大讀者
科舉制度是中國古代社會中重要的人才選拔制度。從隋唐起,直至清末,科舉制度在中國延續(xù)了1300余年,對中國古代社會產(chǎn)生了多方面的深刻影響。要全面深刻地研究古代中國,傳承中國古代的學術(shù)文化,離不開對科舉制度的研究。本書是《中國科舉制度通史》的宋代卷,作者張希清為北京大學歷史系教授,對宋代科舉制度素有研究,發(fā)表過許多相關(guān)研究成果,本書可以說是他在結(jié)合自己以及學界研究之上進一步通考宋代科舉制度的新成果。是迄今為止對宋代科舉較全面、較深入、較細致的研究。
張希清,現(xiàn)任北京大學中國古代史研究中心教授、博導(dǎo),曾任北京大學中國古代史研究中心主任、中國宋史研究會副會長等,主要研究領(lǐng)域為宋遼西夏金史,中國科舉史,中國古代政治制度史,中國古代政治文化史,主持多項國家重點項目,著有《中國科舉考試制度》、《宋朝典制》、《中國考試通史》第二卷(宋代部分)、《中國考試史文獻集成》(宋代卷)等,主編《中華文明史》(遼宋夏金卷)、《澶淵之盟新論》(主編)、《10~13世紀中國文化的碰撞與融合》等。
緒論/1
第一節(jié)宋朝科舉制度的主要特點/1
一、 變“恩歸有司”為“恩由主上”:鞏固和加強君主專制中央集權(quán)的統(tǒng)治/1
二、 公開、平等、擇優(yōu):科舉考試方法的完備/4
三、 經(jīng)世致用:貢舉科目與考試內(nèi)容的演變/12
四、 取士與育才統(tǒng)一:科舉與學校相結(jié)合/17
五、 共治天下:及第授官優(yōu)待士人/19
第二節(jié)宋朝科舉制度研究狀況/23
一、 關(guān)于宋朝科舉制度的文獻及其整理與研究/23
(一) 關(guān)于宋朝科舉制度的主要文獻/23
(二) 關(guān)于宋朝科舉制度文獻的整理與研究/29
二、 關(guān)于宋朝科舉制度的研究/30
(一) 第一階段(1900—1949年)/30
(二) 第二階段(1950—1989年)/31
(三) 第三階段(1990—1999年)/33
(四) 第四階段(2000—2014年)/34
第三節(jié)本卷的研究思路與章節(jié)安排/37
一、 研究思路/37
二、 章節(jié)安排/39
第一章宋朝貢舉科目設(shè)置/41
第一節(jié)進士科/42
第二節(jié)諸科/52
一、 九經(jīng)科/52
二、 五經(jīng)科/54
三、 三禮科/54
四、 三傳科/55
五、 學究科/56
六、 開元禮與開寶通禮科/58
七、 三史科/60
八、 明法科與新科明法科/62
九、 經(jīng)律科/66
第三節(jié)說書舉與明經(jīng)科的迭興迭廢/69
一、 說書舉/69
二、 明經(jīng)科/70
第四節(jié)經(jīng)明行修與八行科曇花一現(xiàn)/74
一、 經(jīng)明行修科/74
二、 八行科/78
第五節(jié)宋朝貢舉科目沿革的特點及其原因/81
第二章宋朝貢舉開科制度/85
第一節(jié)宋朝貢舉周期的演變/85
一、 太祖建隆元年至仁宗嘉祐二年的貢舉周期/85
二、 仁宗嘉祐二年至南宋末年的貢舉周期/89
第二節(jié)宋朝貢舉頒布科詔的演變/94
第三節(jié)宋朝貢舉的應(yīng)舉資格/99
一、 品行端正,未曾犯刑責/99
二、 身份清白,非曾為僧道胥吏/101
三、 身無期周尊長喪服/104
四、 身體健康,未被廢疾/105
五、 本貫取解,非為寄應(yīng)/106
六、 在學聽讀一定日限/110
第三章宋朝貢舉解試制度/113
第一節(jié)諸路州府軍監(jiān)解試/113
一、 諸路州府軍監(jiān)解試的請解制度/113
(一) 家狀/114
(二) 結(jié)保與保狀/117
(三) 試紙、公卷與鄉(xiāng)飲酒禮/119
二、 諸路州府軍監(jiān)解試的考試機構(gòu)與考官/120
(一) 監(jiān)試官/121
(二) 考試官/124
(三) 點檢官/131
(四) 封彌官、謄錄官、對讀官、巡鋪官、監(jiān)門官/133
(五) 舉送官/134
三、 諸路州府軍監(jiān)解試的考試時間與場所/135
(一) 諸路州府軍監(jiān)解試的考試時間/135
(二) 諸路州府軍監(jiān)解試的考試場所/139
四、 得解、解額與免解/148
(一) 得解與解額/148
(二) 免解/165
第二節(jié)轉(zhuǎn)運司解試/174
一、 轉(zhuǎn)運司解試的創(chuàng)立與廢罷/174
二、 轉(zhuǎn)運司解試的考試對象/176
三、 轉(zhuǎn)運司解試的解額/181
四、 轉(zhuǎn)運司解試的利弊得失/184
第三節(jié)國子監(jiān)解試/188
一、 國子監(jiān)解試的考試機構(gòu)與考官/188
二、 國子監(jiān)解試的考試對象/190
三、 國子監(jiān)解試的解額/195
第四節(jié)開封府解試/197
一、 開封府解試的考試機構(gòu)與考官/197
二、 開封府解試的考試對象/198
三、 開封府解試的解額/200
第四章宋朝貢舉省試制度/204
第一節(jié)得解免解舉人赴省試/204
一、 到省日期/205
二、 薦送舉人并給往來公券/206
三、 結(jié)保、召保與保狀/208
四、 投狀、納卷與引保/212
五、 群見與謁先師/214
第二節(jié)省試考試機構(gòu)與考官/216
一、 省試考試機構(gòu)/216
二、 省試官員/218
(一) 簾內(nèi)官/218
(二) 簾外官/223
第三節(jié)省試考試時間與場所/227
一、 省試考試時間/227
二、 省試考試場所/231
第四節(jié)省試省額、奏名與免省試/232
一、 省試省額與奏名/232
二、 免省試/237
第五章南宋貢舉類省試制度/239
第一節(jié)南宋類省試的淵源/239
第二節(jié)南宋諸路類省試的行廢/241
第三節(jié)南宋四川類省試/244
一、 四川類省試的行廢議論反復(fù)/244
二、 四川類省試制度/247
(一) 四川類省試的時間與場所/248
(二) 四川類省試的考官/249
(三) 四川類省試的錄取名額/252
(四) 四川類省試的即家賜第與赴殿試/252
三、 四川類省試施行的原因與意義/256
第六章宋朝貢舉殿試制度/260
第一節(jié)殿試制度的創(chuàng)建與確立/260
第二節(jié)殿試的考試機構(gòu)與考官/267
一、 殿試的考試機構(gòu)/267
二、 殿試的考官/269
第三節(jié)殿試的考試時間與場所/274
一、 殿試的考試時間/274
二、 殿試的考試場所/277
第四節(jié)唱名賜第/280
一、 唱名/280
二、 賜第/287
第五節(jié)殿試不黜落制度/300
一、 北宋前期的殿試黜落制度/301
二、 殿試不黜落制度的形成/305
三、 殿試不黜落制度形成的原因/309
第六節(jié)諒陰不殿試及特恩免殿試/315
一、 諒陰不殿試/315
二、 特恩免殿試/317
第七節(jié)宋朝殿試制度的作用與影響/318
第七章宋朝貢舉考場管理制度/321
第一節(jié)鎖院與別頭試制度/321
一、 鎖院制度/321
二、 別頭試制度/327
第二節(jié)按榜就座、上請與禁止繼燭制度/333
一、 按榜就座/333
二、 上請制度/335
三、 禁止繼燭制度/339
第三節(jié)挾書、傳義、代筆之禁/343
一、 挾書之禁/343
二、 傳義之禁/350
三、 代筆之禁/353
第八章宋朝貢舉考試內(nèi)容/360
第一節(jié)進士科考試內(nèi)容/360
一、 進士科解試、省試考試內(nèi)容/360
(一) 北宋前期(建隆元年至熙寧四年)/361
(二) 北宋后期(熙寧四年至靖康二年)/365
(三) 南宋時期(建炎元年至咸淳十年)/377
二、 進士科殿試考試內(nèi)容/380
第二節(jié)明經(jīng)、諸科考試內(nèi)容/384
一、 明經(jīng)、諸科解試、省試考試內(nèi)容/384
(一) 九經(jīng)科/385
(二) 五經(jīng)科/387
(三) 三禮科/388
(四) 三傳科/389
(五) 學究科/391
(六) 開元禮與開寶通禮科/393
(七) 三史科/395
(八) 明法科與新科明法科/396
(九) 經(jīng)律科/399
(十) 明經(jīng)科/400
二、 明經(jīng)、諸科殿試考試內(nèi)容/401
第三節(jié)命題與答卷制度/402
一、 經(jīng)義的命題與答卷制度/402
二、 詩賦的命題與答卷制度/412
三、 論策的命題與答卷制度/422
第九章宋朝貢舉試卷考校制度/443
第一節(jié)廢“公薦”、罷“公卷”,“一切以程文為去留”/443
一、 “公薦”與“行卷”的行禁/443
(一) 太祖、太宗朝“公薦”與“行卷”的行禁/444
(二) 真宗朝“公薦”與“行卷”的行禁/459
二、 “公卷”(“省卷”)的行罷/468
三、 “一切以程文為去留”的評說/473
第二節(jié)封彌、謄錄制度/481
一、 封彌、謄錄制度的創(chuàng)立和推行/481
(一) 封彌、謄錄制度的淵源/481
(二) 宋朝封彌、謄錄制度的創(chuàng)立和推行/482
二、 封彌、謄錄制度的主要內(nèi)容/487
(一) 封彌、謄錄的機構(gòu)與官員/487
(二) 封彌、謄錄的程序/488
(三) 封彌字號/489
三、 封彌、謄錄制度的論爭與廢復(fù)/491
四、 封彌、謄錄制度下的作弊與防弊/496
(一) 密約暗號/497
(二) 預(yù)買題目/498
(三) 拆換試卷/499
(四) 謄錄滅裂/501
第三節(jié)分等考第、多級評定制度/505
一、 分等考第制度/505
二、 三級評定制度/509
第十章宋朝貢舉特奏名制度/516
第一節(jié)特奏名制度的創(chuàng)立/517
第二節(jié)特奏名制度概況/522
一、 特奏名的資格/522
二、 特奏名的考試方法與考試內(nèi)容/526
三、 特奏名的賜第與出官/529
(一) 特奏名賜第/530
(二) 特奏名出官/536
第三節(jié)特奏名制度的作用與意義/538
第十一章宋朝貢舉鎖廳試制度/545
第一節(jié)鎖廳試的設(shè)立與應(yīng)舉資格/545
第二節(jié)鎖廳試的考試方法/549
第三節(jié)鎖廳試的賜第與授官/553
一、 鎖廳試賜第/553
二、 鎖廳試授官/555
第四節(jié)鎖廳試的特點及意義/557
第十二章宋朝貢舉宗室應(yīng)舉制度/562
第一節(jié)宋朝宗室應(yīng)舉制度的創(chuàng)立/562
第二節(jié)宋朝宗室應(yīng)舉制度概況/565
一、 袒免親有官鎖應(yīng)、非袒免親無官應(yīng)舉/566
二、 袒免親無官取應(yīng)/572
三、 無官宗子量試補官與得解推恩/576
第三節(jié)宋朝宗室應(yīng)舉制度的作用/579
一、 宗室應(yīng)舉及量試推恩補官之多/579
二、 宗室應(yīng)舉制度的作用與意義/582
第十三章宋朝貢舉的期集與恩榮/586
第一節(jié)貢舉期集的組織安排/586
一、 期集的時間與場所/586
(一) 期集時間/586
(二) 期集場所/589
二、 期集的組織機構(gòu)——狀元局/590
三、 期集的經(jīng)費/592
第二節(jié)貢舉期集期間的各種活動/594
一、 朝謝/595
二、 拜黃甲、敘同年/597
三、 謁謝先圣、先師/599
四、 賜聞喜宴/600
(一) 聞喜宴的設(shè)立/600
(二) 聞喜宴的時間與場所/600
(三) 聞喜宴的參加人員/603
(四) 聞喜宴的儀式/605
(五) 賜御制詩、御書箴及賜花/607
五、 編刊同年小錄/612
六、 立題名碑/615
第三節(jié)釋褐授官/616
一、 釋褐:賜綠袍、靴、笏/617
二、 進士及第授官的變遷/618
三、 諒陰罷殿試授官恩典減殺/625
四、 龍飛榜授官優(yōu)渥/628
五、 守選:待授官/632
第十四章宋朝武舉制度/635
第一節(jié)宋朝武舉制度的廢置沿革/635
一、 宋朝武舉的初置與廢罷/635
二、 宋朝武舉的復(fù)置/640
第二節(jié)宋朝武舉制度概況/644
一、 武舉科目:平等與絕倫/644
二、 武舉考試方法/647
(一) 奏舉考試/647
(二) 分級考試/651
三、 武舉考試內(nèi)容/667
(一) 武藝:步射、馬射/668
(二) 程文:策問、兵書大義/669
四、 武舉釋褐授官與差遣注授/676
(一) 武舉釋褐授官/676
(二) 武舉差遣注授/680
第三節(jié)宋朝武舉制度的成效與意義/686
第十五章宋朝制舉與詞科制度/693
第一節(jié)宋朝制舉制度/693
一、 宋朝制舉考試科目及其沿革/693
二、 宋朝制舉的應(yīng)舉資格/702
三、 宋朝制舉的考試方法與考試內(nèi)容/707
(一) 閣試/708
(二) 御試/716
四、 宋朝制舉的授官與差遣/729
五、 宋朝制舉的衰微/732
第二節(jié)宋朝詞科制度/738
一、 宏詞科/738
二、 詞學兼茂科/742
三、 博學宏詞科/745
四、 詞學科/749
第十六章宋朝科舉的社會作用與影響/753
第一節(jié)宋朝的科舉取士與學校選士/753
一、 北宋學校選士的三個階段/754
(一) 州縣皆立學,士須在學聽讀一定時日方許應(yīng)舉階段/754
(二) 立太學三舍法,科舉取士與學校選士并行階段/756
(三) 以三舍法遍行天下,廢州郡解試及省試,取士并由學校升貢階段/758
二、 學校選士之法——三舍法/759
(一) 三舍法的設(shè)立/759
(二) 三舍法的完備/761
(三) 三舍法的發(fā)展與遍行天下/764
三、 北宋施行學校選士的作用及其屢遭廢罷的原因/770
(一) 北宋施行學校選士的作用/771
(二) 學校選士屢遭廢罷的原因/773
第二節(jié)宋朝科舉取士之多與冗官問題/776
一、 宋朝科舉取士之多/776
二、 宋代科舉取士之多的原因/780
(一) 宋代科舉取士之多,是與社會階層的變化相適應(yīng)的/781
(二) 宋朝科舉取士之多,也是趙宋王朝統(tǒng)治者的需要/782
(三) 宋朝科舉取士之多,其基礎(chǔ)則是經(jīng)濟、文化的發(fā)展/786
三、 宋朝科舉取士之多與冗官的關(guān)系/788
第三節(jié)宋朝科舉與邊防/797
一、 特免取解/798
二、 別場考試/799
三、 特奏名遞減一舉/803
四、 特賜及第/805
五、 特賜授官/806
附
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