本書為全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)“十三五”規(guī)劃教材，由華中科技大學出版社組織有關(guān)醫(yī)藥院校專家、教師編寫。 

      藥用植物識別技術(shù)是一門藥學類專業(yè)的重要的基礎(chǔ)課程，其具有理論性、實踐性、直觀性均很強的特點。本書的編寫思路是按照全國高職高專本專業(yè)教育教學改革要求，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本目標，以優(yōu)化培養(yǎng)模式、提高能力及水平、改良課程生態(tài)、強化實訓教學為手段，著力推動課程內(nèi)容與職業(yè)標準的對接、教學過程與生產(chǎn)過程的對接，并根據(jù)工學結(jié)合的基本要求以及本學科的課程特點，力求“基本理論夠用、精練，實訓、實踐進一步強化”。為了便于藥用植物識別技術(shù)野外實習的科學安排，本書在內(nèi)容編排上較《藥用植物識別技術(shù)》第1版(華中科技大學出版社)作了較大的調(diào)整，全書分緒論、植物器官形態(tài)識別、植物分類識別、藥用植物資源、藥用植物顯微構(gòu)造識別、現(xiàn)代生物技術(shù)在藥用植物識別技術(shù)中的應用六個項目與藥用植物識別技術(shù)實訓指導 、藥用植物識別技術(shù)野外實習指導、被子植物門分科檢索表、常見維管植物科屬名錄與重要藥用植物彩色照片五個附錄。每個項目前列出了具體的學習目標，末尾附有小結(jié)、能力檢測試題，正文中有知識鏈接、列表比較與大量的圖片，書末還專門選錄有重要藥用植物彩色照片。 

      本書編寫的具體分工：項目一緒論、項目二植物器官形態(tài)識別、附錄三被子植物門分科檢索表由益陽醫(yī)學高等�？茖W校姚臘初編寫；項目三植物分類識別編者分別是，任務一植物分類概述、任務二低等植物、任務三高等植物一苔蘚植物至三裸子植物由永州職業(yè)技術(shù)學院孫興力編寫，任務三高等植物四被子植物(一)雙子葉植物綱【離瓣花亞綱】由重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W校張建海編寫，任務三高等植物四被子植物(一)雙子葉植物綱【合瓣花亞綱】由鶴壁職業(yè)技術(shù)學院牛學義編寫，任務三高等植物四被子植物(二)單子葉植物綱由永州職業(yè)技術(shù)學院蔣媛編寫；項目四藥用植物資源由邢臺醫(yī)學高等�？茖W校鄭麗編寫；項目五藥用植物顯微構(gòu)造識別任務一植物細胞、任務二植物組織由邢臺醫(yī)學高等專科學校劉燦仿編寫，項目五藥用植物顯微構(gòu)造識別任務三植物器官構(gòu)造、附錄四常見維管植物科屬名錄、附錄五重要藥用植物彩色照片由廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院許友毅編寫；項目六現(xiàn)代生物技術(shù)在藥用植物識別技術(shù)中的應用由益陽醫(yī)學高等專科學校唐敏編寫；附錄一藥用植物識別技術(shù)實訓指導由合肥職業(yè)技術(shù)學院何曉麗編寫；附錄二藥用植物識別技術(shù)野外實習指導由重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W校付紹智編寫。 

      由于編者水平有限，書中難免存在錯誤與紕漏，敬請讀者批評指正。 

      在使用本書的過程中，各院校可根據(jù)實際情況靈活選用有關(guān)內(nèi)容，并殷切期望廣大讀者提出寶貴意見。 

      姚臘初