《任性的世界，你要用眼光洞見(jiàn)未來(lái)》： 
　　青春沒(méi)有地平線點(diǎn)開(kāi)QQ，一個(gè)個(gè)卡通圖像夸張地?fù)u晃著腦袋。他們是我那些剛高三畢業(yè)的學(xué)生。 
　　圖像表情各異，代表的是此時(shí)的心情狀態(tài)。三年高中生活，一朝有了分野。榜上有名的自然喜笑顏開(kāi)，夢(mèng)斷“藍(lán)橋”的哪能笑得出來(lái)。 
　　我分別與他們打了個(gè)招呼。我知道此時(shí)他們有許多話要與我講。成功者的喜悅要分享，落敗者的沮喪更要我去撫慰。 
　　一直優(yōu)秀的欣，與重點(diǎn)只差兩分。她說(shuō)，辜負(fù)了老師的期望。是啊，煮熟的鴨子飛了。這是多么一件令人遺憾的事�。〉�高考就這么殘酷，稍不留神跌一跤，就成了永遠(yuǎn)的痛。 
　　小俊是借讀生，他一直很努力，無(wú)奈基礎(chǔ)差。他落榜是在我預(yù)料中的事。他說(shuō)，父親身體不好，家里還有一個(gè)弟弟上學(xué)，靠母親一人在服裝廠打工維持生計(jì)。他決定不讀大專了。 
　　健的調(diào)皮讓他付出了代價(jià)，考個(gè)三本的他，正猶豫著是復(fù)讀還是升學(xué)……高考之后總是幾家歡樂(lè)幾家愁的。興奮、痛苦、猶豫、迷惘都在此時(shí)集中出現(xiàn)。但一切干巴巴的勸說(shuō)是無(wú)益的。我只想不經(jīng)意地給他們聊聊身邊的故事。 
　　音弦是我任初中校長(zhǎng)時(shí)的學(xué)生，在省城工作。說(shuō)實(shí)話，她在QQ中找到我時(shí)，我對(duì)她已記不得了。她說(shuō)我曾夸她有靈氣。這似乎讓我想起一點(diǎn)兒。在交談中，得知她曾經(jīng)很喜歡寫(xiě)些文字。在我來(lái)不及回復(fù)時(shí)，QQ對(duì)話框已閃出了一首詞。當(dāng)我看到“二十年求學(xué)路茫茫！路茫茫，人彷徨，未卜明朝在何方？”知道她曾有過(guò)辛酸的故事。 
　　她說(shuō)她從大學(xué)畢業(yè)時(shí)，像被棄在路邊的流浪貓，不知何處是安身之所。那時(shí)翻破報(bào)紙招聘欄，走大街穿小巷，卻處處碰壁，心情一度極其低落。為了生存，她才勉強(qiáng)找了一個(gè)與專業(yè)牛頭不對(duì)驢嘴的工作。 
　　其實(shí)她是學(xué)政法的文科生，她的許多同學(xué)都紛紛進(jìn)入了公務(wù)員隊(duì)伍。她不想被一張辦公桌困死一生，卻又不甘心只有就業(yè)、沒(méi)有事業(yè)的工作。她一氣之下，來(lái)個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，考工科研究生。當(dāng)她以為自己的華麗轉(zhuǎn)身，應(yīng)有美好未來(lái)時(shí)，就業(yè)市場(chǎng)依然萎靡。她不得不降尊紆貴，從底層做起。 
　　如今她已做到了公司中層，還買了一輛小車。她說(shuō)已積累了一定經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備自己開(kāi)個(gè)電子物流公司。 
　　后面的話是音弦駕著車接站時(shí)對(duì)我說(shuō)的。 
　　上面的故事算是與欣你一言我一語(yǔ)講完的。只見(jiàn)QQ上的欣來(lái)了勁頭說(shuō)：我這次失誤了，可以利用后面的機(jī)會(huì)讓自己做得更好。我回復(fù)她：成功的人，都是輸過(guò)而不服輸?shù)娜恕?nbsp;
　　健有點(diǎn)急了，小圖像閃個(gè)不停。他說(shuō)：老師我到底是走還是復(fù)讀？這個(gè)我還真不能拿主意。但我還是告訴他，復(fù)讀無(wú)非想提升檔次，家境不好，可以考慮。若選擇讀三本，只要你不放棄，也可以提升自己。 
　　能主動(dòng)改變自己的人，一生才不會(huì)被動(dòng)生活。我將與欣的談話記錄剪截給了他。 
　　小俊沒(méi)有插話，我以為他下線了，誰(shuí)知他一直默默聽(tīng)著。 
　　我跟他聊起了去年的一次同學(xué)會(huì)。其實(shí)那是我近二十年前的初中學(xué)生，平時(shí)天南海北，利用回家過(guò)年聚在了一起。那天，猛子開(kāi)著豪車，在當(dāng)年考取中專的云菊陪同下，將我接到酒店。猛子是出了名的野，用無(wú)“惡”不作有些夸張，但大錯(cuò)也犯，小錯(cuò)不斷。 
　　他向我敬酒時(shí)說(shuō)，不是老師嚴(yán)格管教，說(shuō)不定他走上了邪道。猛子初中畢業(yè)后就到內(nèi)蒙古打工，經(jīng)過(guò)多年打拼開(kāi)了自己的公司，擁有相當(dāng)可觀的資產(chǎn)。 
　　云菊又向我一一介紹了其他同學(xué)，三十多位都有著自己的事業(yè)，且日子過(guò)得活色生香。 
　　我對(duì)小俊說(shuō)：教育不過(guò)是一座橋，橋的那頭，路有千萬(wàn)條。你看那些初中畢業(yè)生不也闖出了一片天地，你怕什么？小俊說(shuō)自己看不到前方的路。我理解此時(shí)他的面前就像擋著一座大山，可車到山前必有路。路有時(shí)看不見(jiàn)，但肯定在山的那邊。只要一步步地走下去，就能走出今天，走過(guò)明天。 
　　最后我向他們推薦楊培安的歌《我相信》。QQ空間頓時(shí)飄蕩著動(dòng)人的旋律一一“……我相信我就是我，我相信明天：我相信青春沒(méi)有地平線……我相信希望，我相信伸手就能碰到天。”我同時(shí)在QQ上寫(xiě)下：你們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，相信自己，相信青春沒(méi)有地平線。 
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