（1）本書以理清財務(wù)信息與業(yè)務(wù)管理信息之間的關(guān)系為切入點，從會計的本質(zhì)出發(fā)，清晰界定二者的因果關(guān)系，明確提出財務(wù)會計信息通常為結(jié)果信息，其他業(yè)務(wù)信息通常為原因信息，透過因果關(guān)系鏈分析會計信息報告體系，就可追根問底，尋求形成會計信息的底層原因——業(yè)務(wù)信息。實質(zhì)上財務(wù)、業(yè)務(wù)其本源就是一體化的，是手工操作下人為的將其分離。現(xiàn)在用會計信息系統(tǒng)使其回歸一體化的本源。

（2）本書力求做到社會需求、學科體系和學生發(fā)展水平這三者的統(tǒng)一。即是說，它既要從社會需要出發(fā)，以社會需要作為編寫教材內(nèi)容的出發(fā)點，又要以學生的接受水平和發(fā)展需要作為整體安排教材內(nèi)容的依據(jù)，同時，還要顧及學科的發(fā)展需要，考慮到學科自身的邏輯體系和結(jié)構(gòu)。

（3）本書實現(xiàn)了采購、存貨、制造與成本、銷售與財務(wù)會計的一體化整合，保證了會計信息的完整性。有助于讀者從整體上把握會計信息的產(chǎn)生、獲取、傳遞及加工處理的流程。

（4）本書以企業(yè)為背景，將企業(yè)的真實環(huán)境置入應用。并且保證了各系統(tǒng)間數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系，全書使用的數(shù)據(jù)形成了一套完整的賬務(wù)數(shù)據(jù)。

（5）本書是編者科學研究和實踐相結(jié)合的結(jié)晶，編寫突出理論的應用性，將理論與實際相結(jié)合。并且每章后有復習題方便學生檢查學習成果，書后有《教學建議》可供教師們進行課程安排參考。