全美幼教協(xié)會(huì)(NAEYC)作為美國(guó)有影響力和領(lǐng)導(dǎo)力的幼兒教育專業(yè)組織，其頒布的早期教育“發(fā)展適宜性實(shí)踐(DAP)”行動(dòng)指南，二十多年來(lái)，雖有質(zhì)疑但已成為美國(guó)幼教專業(yè)人員的共同語(yǔ)言，對(duì)提升全美幼教質(zhì)量功不可沒(méi)。發(fā)展適宜性實(shí)踐并不是一種課程模式，而是為從事兒童工作的各類人員提供一份詳細(xì)的行動(dòng)指南。因此，孫麗麗著的《美國(guó)發(fā)展適宜性實(shí)踐早教方案研究》對(duì)其核心內(nèi)涵、課程原則、教學(xué)支持、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和家園合作等方面進(jìn)行了全面闡釋，并分析了其發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，以期引起我國(guó)學(xué)前教育的實(shí)踐反思，更好地指導(dǎo)當(dāng)前我國(guó)學(xué)前教育教學(xué)實(shí)踐改革。