《留級問題研究論集》是“澳門教育叢書”之一,分上、下兩部分,一部分收錄了由華東師范大學(xué)高等教育研究所與澳門中華教育會就澳門留級問題所進(jìn)行的政策研究的專項報告書。二部分是收錄了有關(guān)留級問題的學(xué)術(shù)論文。
陳志峰,男,現(xiàn)職澳門理工學(xué)院理事會輔助處、副教授。澳門特區(qū)政府人才發(fā)展委員會委員、澳門中華教育會學(xué)術(shù)部部長、澳門高等教育人員交流協(xié)進(jìn)會秘書長、澳門發(fā)展策略研究中心常務(wù)理事。文學(xué)博士,主要從事澳門教育史、澳門教育政策、澳門教育法律制度、澳門社團(tuán)與社會發(fā)展、明清文學(xué)。從事教育工作10多年,先后任教中學(xué)和大學(xué),近年主要編著有《澳門回歸十年非高等教育范疇大事記》和《澳門非高等教育范疇常用法律法規(guī)匯編》等。
鄭英杰,男,現(xiàn)職臺灣體育大學(xué)師資培育中心,助理教授。教育學(xué)博士,主要從事教育社會學(xué)、文化研究、國際比較教育等等領(lǐng)域之研究。
世界各國留級制度實施現(xiàn)狀分析
后留級制語境下的留級制研究:以上海市為例
澳門留級制度研究
澳門留級制度與學(xué)生成績關(guān)系之趨勢變化:以PISA 2009/2012為例
澳門基礎(chǔ)教育留級問題研究(家長視角)
澳門的留級制度:如何理解澳門的留級率?
淺談澳門留級制度問題:解決留級問題的治本良方
臺灣中學(xué)留級觀念與做法的變革
留級之外:以臺灣永齡希望小學(xué)弱勢學(xué)生課后輔導(dǎo)計劃為例
留級學(xué)生的學(xué)校適應(yīng)性不足:功能主義視野的解釋